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文件编号:60-B6-72-10-80初中英语教学核心素养的学习心得体会在此次网络培训中,我观看了北京师范大学赵德成讲师的关注核心素养和聚焦核心素养的培育改革,赵老师结合教学实力和生活实例,深入浅出的讲解了如何培养学生的核心素养,也就是如何培养学生解决问题的能力,赵老师的讲解让我印象深刻,受益匪浅。通过视频学习,我更加明白了核心素养的定义和如何在实际教学中培养学生的核心素养。作为一名初中英语老师,下面我将从英语学科的核心素养的四个方面结合实际教学内容,谈一谈我的学习心得:一、语言能力语言能力是在社会情境中借助语言,以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力。结合unit6reading,本节课的语言能力就是通过听、说、读、写等方式,让学生理解课文内容、掌握本节课的语言知识并学会用begoingto表达自己的新年决心。二、文化品格文化品格指对中外文化的理解和对优秀文化的认同,是学生在全球化背景下表现出的知识素质、人文修养和行为取向。结合unit6reading中,通过课文的学习,让学生知道一年之计在于春,学会自己合理安排时间并规划好自己的新年决心,下了决心就要坚持等好习惯的24
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