教师述职报告ppt模板
篇一：教师述职报告PPT范文(共5篇) 篇一：教师个人工作总结范文 教师个人工作总结范文 导词：教学工作 教师 同事 学期 能力 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。 四、业务进修方面 篇二：大学教师述职报告 大学教师述职报告 我一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。 在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有比较高尚的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。 一、班主任工作方面 我热爱班主任工作，至今已担任三年。96－97学年度担任xxx班、97－98学年度以及98－99学年度担任xxx班（进修班）的班主任工作。在任职期间，我能履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业。其中xxx班被评为先进班，本人被评为表扬班主任；xxx班也曾被评为表扬班。 1、抓好德育工作 我一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风。 班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。 除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据中师《德育大纲》和《中师生日常行为规范》，结合本班实际制订了切实可行的班公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。 2、抓好班团干部队伍建设 班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。因此对于班团干部队伍建设我一向非常重视。人选是一个关键，如何选出合适的干部来呢？我认为必须采取民主集中制的原则。具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人（比实际需要的干部人数稍多几个），实行差额选举，由学生进行无记名投票、 公开记票。班团干部选出以后，班长人选的确定又是一个关键。 依次排列。 对班团干部要特别严格要求，对他们的工作既要指导，又要放手让他们去做，不要限制得太死。班团干部为班集体做的工作越多，他们的威信也就越高。对于犯错误的班团干部要严厉批评，甚至严肃处理。比如xxx班，作为进修班，一开始作弊现象比较严重，班团干部也不例外，因作弊而撤销职务的班长就有两人。正因为严肃处分了班团干部，绝不姑息纵容，后来，作弊现象明显减少。为了加强对班团干部的监督，我还加设了一个“纪检委员”的职务，纪检委员直接对班主任负责，专门检举揭发班团干部自身违反纪律、执政不公、弄虚作假等行为。比如xxx班，我发现一个学生（非班团干部）对于班上的不良现象（特别是干部本身违纪现象）非常不满，并且勇于与之作斗争，于是我就让她当纪检委员，起到了非常好的效果。但在xxx班，我却没有发现这种人才，因此我也就没有设置纪检委员了，而是让班长全权负责。 3、抓好班集体建设 一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。具体做法是帮助照顾生病的同学，与同学一起过生日，组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等。 xxx班学生素质普遍比较高，但开始时存在各自为政、对班集体事务不闻不问、不够关心的现象。基于这种情况，第一学期我采取“轮流执政”的办法，每四至五个星期进行班干部的大调整，这样就让他们中的大部分人既得到了锻炼，提高了办事能力，又认识到参与班集体事务、关心班集体的荣誉得失、多为班集体做事的重要意义。到第二学期情况明显好转，我也进一步了解到各位干部的特长与性格，因此及时将班团干部队伍确定并稳定下来，以利于班工作的顺利开展。 xxx班是进修班，学生素质普遍不高，因此不宜采取“轮流执政”的办法。对这个班我主要是抓好纪律，管好学习。进修班的学生底子差，对学好各门功课缺乏信心。因此，在学习上对他们不应苛求，应以鼓励为主，切忌讽刺、打击。对于后进生，要由学习成绩较好的同学给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个（或某几个）后进生。作为班主任，我认真帮他们分析当前的社会形势。当前社会竞争激烈，他们毕业后要自己寻找工作，因此更应该学到一些真本事。我也尽量为他们创造学习的机会和条件，鼓励他们学习美术、书法、舞蹈、音乐、电脑等等。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，收到了良好的效果。97－98学年度第一、二学期的全勤率均超过xxx%，在全校进修班中是最高的。 二、教学教研工作方面 我对待教学工作认真负责，教龄已达5年。 1、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和教学大纲，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。课后能认真仔细地批改作业。考查时能做到试题合理，评分公正。能认真做好监考、评卷等考试的各项工作，认真做好试教、见习和实习的指导工作。同时积极参加科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。 2、教学中注重与思想教育相结合 在教学过程中我认真贯彻党的教育方针，结合本学科实际，积极对学生进行思想教育。我国xxx悠久，是世界四大文明古国之一。因此，在古代史的教学中我注重介绍中国先进的古代文化成就，教育沉重热爱祖国，增强民族自豪感、自尊心与自信心。近代中国由于闭关自守、自骄自大而造成落后挨打的局面，在西方列强的入侵下逐渐沦为半殖民地半封建社会。中国的各个阶级，包括农民、封建地主、资产阶级、无产阶级都积极地为拯救中华民族而不懈地斗争，而最终只有无产阶级领导的新民主主义革命才取得了伟大的胜利，使中华民族得以独立和富强起来。因此在近代史的教学中，我注重教育学生要勇于革命，敢于创新，使学生了解中华民族那一段令人难忘的屈辱史，增强民族使命感；进而认识到只有无产阶级的先锋队——中国共产党才能领导人民走向胜利，因而更加热爱党，更加紧密地团结在党的周围，更加坚决地拥护党的各项决策；最后认识到改革开放的正确与伟大，因为事实证明：闭关自守、因循守旧必然落后，落后就要挨打。粉碎“四人帮”以后，中国的改革开放事业取得了举世瞩目的成就。因此在现当代史的教学中，我注重教育学生要积极投身于祖国的改革开放事业，对改革开放要充满信心，决不动摇。 3、积极开展教研和教改 ⑴探索灵活多样的教学形式 在教学形式方面我认真地进行了探索，打破了过去“满堂灌”、“填鸭式”的刻板僵硬的教学模式，逐步形成了老师引导启发、学生独立思考为主的教学模式，主要形式有课前设问、课堂讨论、演讲、辩论、试教等等。 ⑵开展丰富的第二课堂活动 第二课堂活动更具有直观性、可操作性，因此应积极开展第二课堂活动。此类活动有参观（包括xxx博物馆、xxx名人故居、纪念碑亭、文化遗址等等）、访问（当地老人、革命前辈等等）、收集与展览（指能反映xxx文化的实物、资料、图片）、专题讲座、写小论文等等。我曾叫同学们收集生产生活工具，有些带来实物，有些拍成照片，并要了解它们的用途，如风车、水车、犁、铧、石磨、石臼、箩等等，通过这些可以了解中国传统农业的生产方式。我还叫同学们注意当地过年过节的风俗、婚嫁丧葬的风俗，收集特色食品，了解其制作过程，写成小论文。通过这些形式教育学生热爱家乡，热爱群众，并且帮助他们认识到各地风俗中的一些弊端，认识到移风易俗、加强精神文明建设的必要性与重要性。 ⑶认真探索多媒体教学 我认真探索现代多媒体教学，特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻 研。1999年3月我采用电脑操作进行xxx优质课（录像）教学，并参加全省中师xxx优质课（录像）评比，获三等奖。今年暑假我又用电脑制作了一个中师物理教学软件《电磁振荡教学caiwl》，准备送省参评。对于多媒体教学我除了身体力行积极实践外，还认真进行思考和总结，写成论文《谈谈电脑在多媒体教学中的运用以及多媒体教学应注意的问题》。 篇三：小学教师述职报告范文 小学教师述职报告范文 1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨 开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。 根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法， 坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。 2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶 我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。 (1)组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们提供一个展示自我、相互学习的舞台。 (2)组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果。 (4)组织教师写经验论文、教学案例。让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字。每期一篇的经验文章，每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯。 (5)组织了每周一次的现代教育技术培训。教育信息化、网络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训。一年来，我校教师的计算机操作能力、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备。 (6)成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪。是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报。 (7)组织了首届教师基本功大赛。 3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模。 教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在。 (1)保证了间周一次的教学研究活动。 (2)积极组织教师参加各级各类竞赛活动。大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇。 (4)努力争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次。本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动。我认真组织教师们试讲、与作课教师一起，多次修改试教案，制作cai课件。我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评。 4、抓实践活动，促进学生素质全面提高 (1)认真搞好周六社会实践活动。每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作，均认真组织，确保不出差错。 (2)组织学生广泛参与社会实践活动。本学年，我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等。我和杜久德教师一起，带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖。 (3)开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛。本年度，组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组，资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛。学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评。 5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大。本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生情况，同教师一道分析学生情况，制订复习措施。 6、其它工作 (8)培养了部分现代教育技术骨干教师。 三.学习提高 当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时接受新环境、新工作、新岗位的挑战，必须加强学习，努力学习。 因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平。我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流。在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。 今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的读书人网小学，从事教务工作。对我来说，这是一项全新的工作，所以我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践。向有经验的同志学习，虚心接受同志们的意见和建议，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入角色，各项工作基本上有条不紊。比如：开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵培廉主任请教。在他的指点下，我用一个下午时间，完成了全校教师的排课，并打印好课表。 于我从事小学主要学科教学时间短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的大量素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领。所以，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备。 四.回顾与展望 l 一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好： l 共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评。 l 组织cai课件12件送县参评。 l 学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项。l 杨泓、刘静老师的说课、讲课通过选拔，代表教工组参加县的比赛。 l 学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《网络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校。l 组织了几基大型的校内竞赛、培训活动。老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高。 l 我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖。 (1)加强学习。 (2)多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品。 (3)开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮一、师带徒、定点帮扶等 多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍。 资料来源：/data/sbcl/ 篇四：高中教师述职报告范例 高中教师述职报告 一、思想政治方面： 坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国、热爱人民、热爱党的教育 篇二：教师工作总结PPT模板 班长工作总(来自: 小龙 文档 网:教师述职报告ppt模板)结ppt模版课件 篇二：教师年度考核个人总结(范本精选 转) 教师年度考核个人总结（范本精选 转） [精选一] 本学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后 辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教 学任务。下面是本人的教学经验及体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： （1）课前准备，备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教 法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意 注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的 课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发 学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在 学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使 这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后 进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整 理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求 自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 [精选二] 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总 结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便 使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自 己，正视自己，提高自身素质。 二、教育工作方面 这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首 次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局 组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认 真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及 先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新 的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就 及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、 获奖、发表。 三．遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科 并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 [精选三] 一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作 风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段， 以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象 力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努 力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设， 创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0， 在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学 习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努 力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动， 使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意 “两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带 差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋 友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分 调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮 学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心 的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表 扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总 结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生 的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助 互学，使学生得到了全面的发展。 [精选四] 在政治思想方面，我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策，认真学习“三个代表”重 要思想，学习十七大会议精神，在行动上与思想上与党保持一致。在师德方面虚心向老教师 学习请教，从中学习高尚、严谨的教师风范。 在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类 的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体， 教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。 在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在 工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤 时间自学中文本科并积极参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他老师的 一致认可。我所带的班级，总体来说，成绩较好。篇三：教师个人总结模版 时光荏苒，一年时间已经从指缝间流逝，我在西海小学见习期的教育教学工作已到尾声， 回顾这一年的工作，我感到万分的快乐与充实，因为我就是这样一路踏实的走来并从中体会 到快乐与神圣的责任感！并且受益良多。在这一年中。我的生活和工作都发生了重大的改变， 同时也让我深刻的体会到这份工作的纯真与美好。人生最快乐的事就是做自己喜欢做的事。 我很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。我的理想是用我的专业知识，去教育一批有理想、有 担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。与孩子们相处是我每天都 必须面对，也是我每天最开心的事。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那 间消退，生活如诗如画地在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美?? 我觉得小学教师是一个纯 真和美好的职业。有人形容做小学教师这份职业将永远显得那么年轻和充满朝气。这种形容 不无道理。当你面对孩子那双无比清澈充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时， 每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯 真美好。 可喜的是，在新教师培训学校一年的培训下，我努力将所学知识与实践相结合，积极吸 收老教师的经验，通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，努力改善自己的不足，从而使得 自己在教法上日趋成熟，为此，我在见习期内完成了如下学习和工作任务： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，勇于 解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在思想上严于律己，力争思想上和工作上 在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动。一年来，我服 从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么情况下，我都没 忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。我相信在以后的工作学习中，在同 事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。 二、 教育工作方面 作为一名新教师，又面临着新课程改革,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些 情况，在我积极参加区和学校组织培训的同时，虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中， 认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法 及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创 新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就 及时记下来与同事交流， 不断的揣摩、思考、实验、修正，不仅对上课有很大帮助，对自身 的素质也有很大的提高。 1、积极参加区教师进修学院组织的各项培训工作。 在这里非常感谢区进修学院为我们准备了包括师德教育、班主任工作、教育科研、多媒 体教学等一系列的培训。在培训中，我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学能力都得 到很大的提高。尤其是在法律法规和班主任的教学上，让我明白了当老师，不但要关爱学生， 而且还要时刻谨记法律上规定的条例，做个学生敬爱的好老师。 2、在区教研员和带教老师的指导下，圆满地完成了小学二到五年级的美术教学工作。 我有幸能得到一位教学经验非常丰富的老师——邓益柱老师的指导，并在各个年级班主 任的指导下学习管理学生，学会正确与学生交流的好方法，因为他们，使我在课堂的组织教 学上有了质的提高，在与不同年龄的学生进行沟通方面掌握了相当有效的方法，还在学校与 区教研员带领下参加了10余次区级公开课的观摩和讨论会。这些使我对美术教学有了新的认 识。使我在教学过程中有了一些新的教法： （1）抓住学生的兴趣。充分认识到兴趣是最好的老师，我接触到学生后并没有给学生讲 要求，讲教材。而是多方面地引导学生探索课外知识。让学生加强对身边事物的认识能力， 提高学习兴趣，激励学生进行自主探索和学会分析问题的能力。使美术成了他们最感兴趣的 一门课。 （2）鼓励学生说出自己的独特体验。四、五年级的学生已经有了自己独特的感受和体验， 通过自己的认识和想象相结合，画出来都是幅很好的作品。在我的鼓励下，同学们能完整地 表现出自己的想法，并且达到预期的效果，使绘画水平有了理想的提高。改变了学生之前画 画总要看着什么东西才能画出来弊端。 3、作为见习班主任，积极参与了班级的日常管理，并成功的成为学生心目中敬爱的班主 任。 通过向教育指导老师和其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不 行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： （1）制定切实有效的班规，并通过班干部轮流制实； （2）凡事都说到做到，树立自己在学生心目中的地位； （3）关爱学困生，及时表扬成绩好的学生，采用多鼓励，多交流的方式进行辅导； （4）主动与学生家长交流，达成家校合一，携手培养孩子，关心孩子成长的教育方式。 4、在美术教学中贯彻道德教育原则。 教师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教育放到了首位。教书必先育人， 美术科也不例外。在小学美术教育中，学生的行为习惯的养成是非常重要的，就如学生在管 理自己的学习用具上，培养让学生自己动手，自己以最快的时间整理好自己的学习用具，养 成自己能做的事情自己做，同时培养同学之间的合作意识，快乐共享。除了一般的道德教育外，我觉得美术还是最容易培养学生自信心的科目之一。刚开始学 画画时，一部分人总会有些胆怯，还有一部分人对着自己的工具直发呆。在老师的鼓励与诱 导下，学生能够主动动手，到大胆下笔，细心处理画面，不到半学期便能使美术成为自己的 一技之长了，这过程便是一个自信心的提升。我在课堂上极少批评打击学生，在肯定声中找 到自我，从而信心百倍地去学好没每一笔，每一画。 三、遵守纪律 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬 领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来 规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、专业进修 作为一名新老师，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，因此，继续学习 成为我工作学习中重要的一部分。我积极学习各种教育理论，积极参加各类培训，并且积极 参加各类美术活动和比赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行 教育教学。学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。 在一年的工作生活中我认识到,教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在前进，学生的特点和问题也在不断的发生着变化。作为有责任感的教育工作者，必须 以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生在教育和管理工作中的新情况、新问 题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在 今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取 学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格 要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自已。 新教师试 用期（XX-XX学年）个人工作总结 转眼间，调入山东劳动职业技术学院基础部工作已将近一年的时间了。一年对于整个历 史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一，而一年对 于我这个以正式教师身份调入高职院校的老师来说，可以用意义非凡来概括。在这近一年里 我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注 于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。 一、师德方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立 身之本。“学高为师，身正为范”。从踏上讲台 的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外， 我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐， 一直都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。 我希望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩，不成方圆。因此，纪律是成功的保证， 纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率，同 时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解学生心理着手把握对学 生教育的分寸与对后进生转化的力度。 二、教育教学方面 在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重、难点，也不知道应该 怎样上课。对此，工作之初，我的心里十分着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识 的掌握以及对数学课的兴趣。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以， 我每次都很认真的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把 教材内容研读析缕，又根据教辅充实完备教材，同时又根据学生情况备好学生，所谓运筹帷 幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我确实身体力行。我有幸能得到一位教学经验非常丰富的刘增玉主任的指导，他在教育教学方面给我提出 很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用 的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知 如何处理，因而我虚心向老教师（如：任冬梅、张陇、马殿全等老师）学习，力争从他们那 里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增 强。为了把自己的教学水平提高，还经常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多 听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 三、基础部办公室值班方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与 个人之间的关系，每天都按照学校规定时间准时上课和坐班，同时作为机制工艺系焊接班的 班主任也每周多次到宿舍与学生沟通，并帮助解疑，为学生解决学习和思想上的问题，努力 做好班主任的工作，我班被评为学院“优秀团支部”。去年新学年开学伊始，基础部领导就安排了新进教师在基础部办公室值班的任务，将近 一年的时间里，在刘主任的带领和帮助下我有了长足进步。刘主任多次语重心长的和我谈话， 介绍我尽快熟悉很多部门领导，不辞辛苦的教给我处理办公室事务的方法和技巧，指导我在 新单位如何为人处事。每次和刘主任交谈，我都受益匪浅。作为数篇四：课程教学小结模板南京信息职业技术学院课 程 教 学 小 结 XX/XX学年第 二 学期 2.本表由任课教师填写，一式两份，一份归系部存档，一份教师自留。篇五：个人总结 模板 总结题目（自拟） 班级 小学综合班姓名 鄂云塔娜 【教书育人的感言】 篇三：教师个人述职报告模板范文 教师个人述职报告模板范文 一、教学手段及方法 我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。 2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。 提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。 3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。 例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和毛泽东的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。 在几年的语文教学中，我深深地体会到：语文教学关键是一个“活”字，死扣书本，死记硬背，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教 学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的语文教学，也取得了一定的成绩。 97年至XX年，我连续四年担任初三毕业班的语文教学工作，教学成绩年年超出区平均分，XX年初中升学考试，我班的萧媛妮同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。 同时，在辅导学生参加市、区各项竟赛方面也取得不错的成绩。98年度，萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖;99年度，萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖，萧钟艳同学获得区朗诵比赛三等奖;XX年度，萧晓丹同学获得市环境征文三等奖。 三、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担任班主任，其中四年是初三的班主任。我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱” 和“严”，这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的 教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。例如99届，我班有一个学生叫黄雪梅，在临近升学考试的前一个多月突然提出退学申请，经过了解后我才明白，她家里有五姐妹，个个都在读书，而父母亲的收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动学生捐款，同学们的捐款十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反映，学校领导也相当重视，个个慷慨解囊为她捐款，最后为她筹得了新学期必须的资金。我又把她的情况写成书面材料，积极地向上级主管部门反映，向报社反映，最后得到了上级主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校读书，这使学校领导和我班的同学们都兴奋不己。 教师个人述职报告范文二 本人王敏，现任羊磴镇红峰小学教员。我于1987年参加工作，在兴台小学任教。1988年调到羊磴小学任教，兼大队辅导员工作直到XX年，又于XX年秋调到红峰小学任教至今。我如今正在参加中央广播电视大学专科函授学习。我在我忠爱的教育事业上，呕心沥血工作二十余年。 我自从走上教育教学岗位，在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，现已符合申报一级教师的条件，以下是我在工作期间的述职报告。 自从参加工作以来，我严格要求自己，要做一名合格的教师——爱岗敬业，为人师表。在工作中，我也不断告诫自己，“德高为师，身正为范”。首无要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。其次要爱学生，在新课程背景下我努力转变观念，“没有爱就没有教育”，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。再者，能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，真诚与人相处。多年来，我读了《班主任工作读本》，魏书生的《魏书生教学法》等教育专著，同时在网上结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。 在教学上，我虚心求教，刻苦钻研。我除了做好钻研教材、备好课、上好课、批改好学生练习、作业等常规工作以外，还帮助学生提高学习方式。 以提高学生学习兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重 视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。在课堂上，我还开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是常上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的学困生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真自觉参加读书或讨论活动，从而使这些学困生在参与这些学习活动中也得到了提高。 其次，我狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般不急着上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。通过以上几个方面的努力，我所担任的教学学科，在考试中取得了比较满意的成绩。在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循“以学生为主体、教师为主导”的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。 回首这几年，工作是很累，但是我看到孩子们一张张可爱的笑脸，我就感到非常欣慰。以上是我在工作期间的任职报告，我希望能顺利通过评审，成为一名小教一级职称的教师。相信在领导和同志的帮助下我能不断地克服缺点，我也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献，成为一名出色的教师！ 教师个人述职报告范文三 我于1999年8月开始工作,于XX年8月获得中学二级教师职称,至今共5年.工作以来一直是满工作量.～年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试. 本人99年毕业于xx专业本科.毕业后的就参加非师范类新教师培训,通过教
