2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第5篇三峡(含答案解析)

第5篇 三 峡

(北魏·郦道元)

版本导航:◎统编八上第9课;◎语文七上第23课;◎苏教七上第19课。

知识梳理

重点字词

1. 通假字

略无阙处

_____同“_____”,意思为:_____________

2.古今异义

(1)王命急宣

古义:________       今义:表示选择

(2)引凄异

古义:________ 今义:属于

3. 词类活用

(1)名词作动词

每至晴初

原意为:,在句中的意思为:______________

(2)动词作名词

虽乘御风

原意为:奔跑,在句中的意思为:_____________

4. 一词多义

(1)自:①自三峡七百里中       _____________

②自非亭午夜分 _____________

③有朋自远方来(《论语》) _____________

④并怡然自乐(《桃花源记》) _____________

(2)绝:①沿溯阻绝 _____________

②绝多生怪柏 _____________

③哀转久绝 _____________

④往来而不绝者(《醉翁亭记》) _____________

(3)清:①回清倒影 _____________

②清荣峻茂 _____________

香远益(《爱莲说》)_____________

5. 重点实词

(1)无阙处            略:_____________

(2)岩叠 重:_____________

嶂:_____________

(3)蔽日    隐:_____________

蔽:_____________

日:_____________

(4)自非午夜分 亭:_____________

(5)不见月 曦:_____________

(6)至于夏水陵 襄:_____________

(7)沿溯阻绝 沿:_____________

溯:_____________

阻:_____________

(8)或王命急 宣:_____________

(9)有时发白帝 朝:_____________

发:_____________

(10)到江陵 暮:_____________

(11)其千二百里 间:_____________

(12)虽奔御风,不以也 乘:_____________

疾:_____________

(13)则素湍绿 素:_____________

湍:_____________

潭:_____________

(14)清倒影 回:_____________

(15)绝怪柏 _____________

生:_____________

(16)飞其间 漱:_____________

(17)清峻茂 荣:_____________

(18)多趣味 良:_____________

(19)每晴初霜 至:_____________

旦:_____________

(20)林 寒:_____________

肃:_____________

(21)属引凄异 引:_____________

凄:_____________

异:_____________

(22)空谷传 响:_____________

(23)哀久绝 转:_____________

6. 文言虚词

(1)至夏水襄陵   _____________

(2)其 _____________word/media/image4.gif

_____________

(3)虽乘奔御风           _____________

(4)不以疾也 _____________

(5)春冬之时_____________

(6)则素湍绿潭 _____________

(7)渔者歌曰 _____________

金题演练

一、(2017北部湾经济区改编)文言文阅读。(10分)

1. 下列句子加点词意思相同的一项是(2分) (  )

A. 隐天蔽        手自笔录,计以还

B. 沿溯阻    率妻子邑人来此

C. 多趣味    此悉贞死节之臣

D. 引凄异     予作文以记之

2. 下列句子加点词用法相同的一项是(2分) (  )

A. 夏水襄陵  皆以美徐公

B. 春冬时    公与乘,战于长勺

C. 飞漱真无马邪

D.渔者歌曰   天将降大任于是人也

3. 下列对文章理解有误的一项是(2分) (  )

A. 文章描绘三峡的奇异景象,动静结合。写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。

B. 第③段中,“清荣峻茂”这极为精准的四个字,着重状写了水、木、山、草四种景物的特点,由此引发作者“良多趣味”的感慨。

C. 第④段写三峡的秋景,以其代表性的动物“猿”来表现,先直述其声凄异,再引渔歌为证,情景交融,渲染了秋天的凄凉萧瑟。

D. 文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力。

4. 把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。


第5篇 三 峡

知识梳理

1. 阙 缺 空隙、缺口(语:断缺;苏:同“缺”)

2. (1)有时 (2)连接(语:连缀,连续;苏:这里是连续的意思)

3. (1)下霜(苏:降霜) (2)飞奔的马(语、苏:这里指奔驰的快马)

4. (1)①于。这里是“在”的意思(语:从,由。这里是在的意思) ②如果(语:假如) ③从 ④自己 (2)①隔断 ②极(高) ③停止(语:断绝,消失) ④断绝 (3)①清波 ②清澈 ③清芬

5. (1)完全(苏:这里是完全、全部的意思) (2)重叠,重复 像屏障一样的山峰 (3)隐匿,隐蔽(语:遮蔽) 遮挡,遮蔽 太阳 (4)正 (5)日光,这里指太阳(语:太阳;苏:早晨的阳光,这里指太阳) (6)升到高处(语:冲上,漫上;苏:上) (7)顺流而下 逆流而上 阻断 (8)宣布,传达(苏:宣布,传播) (9)早晨 出发 (10)傍晚 (11)中间,指处于一定的空间或时间里 (12)骑着 快 (13)白色 急流(语、苏:急流的水) 潭水(语:深水) (14)回旋 (15)山峰 草木生长,长出 (16)冲荡(语:冲刷) (17)茂盛 (18)甚,很(语:确实,实在;苏:的确,实在) (19)到 早晨 (20)寒冷肃杀,凄寒(语:萎缩;苏:这里是寂静的意思)(21)延长 凄惨 异常 (22)回声 (23)婉转

6. (1)连词,到,常与“至”连用,表示另提一事 (2)①代词,那 ②代词,它,它们,代指怪柏 (3)即使 (4)认为,以为(语:表示情态方式,相当于“如此”“这么”) (5)结构助词,的 (6)副词,表顺承,就 (7)所以

金题演练

一、1. (2分)B 【解析】A项中“日”,前者意思是“太阳”;后者意思是“日子”。B项中“绝”意思都是“隔断”。C项中“良”,前者意思是“甚,很”;后者意思是“忠良”。D项中“属”,前者意思是“连接”;后者同“嘱”,意思是“嘱托”。

2. (2分)D 【解析】A项中“于”,前者是介词,到,常与“至”连用,表示另提一件事;后者表比较,

译为“比”。B项中“之”,前者是助词,译为“的”;后者是代词,他,代指“曹刿”。C项中“其”,

前者是代词,它,它们,代指怪柏;后者表加强诘问语气,可译为“难道”。D项中“故”都是连词,

译为“所以”。

3. (2分)A 【解析】《三峡》一文,写山的句子主要是“两岸连山,略无阙处。重峦叠嶂,隐天蔽日”,

以静为主。A项中“写山,以动为主”的理解有误。

4. (1)(2分)如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月亮。

(2)(2分)即使骑着飞奔的马,驾着疾风,也没有这么快

《2019年中考语文专题复习精炼课内文言文阅读第5篇三峡(含答案解析).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐:
下载文档
热门推荐
相关推荐