谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知 全诗翻译赏析及作者出处

谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。全诗翻译赏析及

作者出处

谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。这句话是什幺意思？出自哪首诗？

作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，

提供给同学们。希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

 1 谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。出自宋代姜夔的《鹧鸪天·元夕有所

梦》

 肥水东流无尽期。当初不合种相思。梦中未比丹青见，暗里忽惊山鸟啼。

 春未绿，鬓先丝。人间别久不成悲。谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知。

(沉通：沈)

 1 谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知赏析这是一首情词，与姜夔青年时代

的“合肥情事”有关，词中怀念和思恋的是合肥的旧日情侣。可以看出，白石

是一个至情至性的人，虽往事已矣，但时间的流逝和空间的转换，加上人事

变幻的沧桑，并没有改变白石对合肥情侣的深深眷恋。所以在长期浪迹江湖

中，他写了一系列深切怀念对方的词篇。宋宁宗庆元三年（1197）元夕之夜，

他因思成梦，梦中又见到了旧日的情人，梦醒后写了这首缠绵悱恻的情词。

这一年，上距初遇情人时已经二十多年了。

 头两句揭示梦的原因，首句以想象中的肥水起兴，兴中含比。肥水分东、

西两支，这里指东流经合肥入巢湖的一支。明点“肥水”，不但交待了这段情

缘的发生地，而且将词人拉入到遥远的沉思。映现在词人脑海中的，不仅有

肥水悠悠向东流的形象，且有与合肥情事有关的一系列或温馨或痛苦的回忆。

东流无尽期的肥水，在这里既象是悠悠流逝的岁月的象征，又象是在漫长岁

月中无穷无尽的相思和眷恋的象征，起兴自然而意蕴丰富。正因为这段情缘

带来的是无穷无尽的痛苦思念，所以次句笔调一转翻怨当初不该种下这段相

思情缘。“种相思”的“种”字用得精妙无比。

 相思子是相思树的果实，故由相思而联想到相思树，又由树引出“种”字。

它不但赋予抽象的相思以形象感，而且暗示出它的与时俱增、无法消除、在

心田中种下刻骨镂心的长恨。正是“此情无计可消除，才下心头，又上眉头。”