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幼儿园中班健康教案7篇
幼儿园中班健康教案篇1活动目标
1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。
2、培育幼儿良好的生活习惯。
活动预备
时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。
活动重点
让幼儿了解一天中主要的作息时间，培育幼儿良好的生活习惯。
活动过程
一、情景剧场
1、老师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。如：早晨6点半，要表演早上起床的样子，做刷牙洗脸的动作；中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。
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2、老师扮演小猪再次拨动时钟，要搭配不适当的活动情景。如：8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。
二、依据问题情景提问题
1、“这样做对吗？”如：晚上12点了还看电视。反复举几个例子，让幼儿感受到一天的作息应当要有规律，否则会影响身体健康，甚至会防碍别人的生活。
2、稳固学习:老师拨动钟表，请幼儿描述自己的活动。
三、检查生活作息
老师以画册《每天好习惯》中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。
四、
今日我们学习了小熊和小猪的做法，你们喜爱小熊还是小猪，为什么？〔幼儿回答〕盼望小伴侣们养成良好的生活习惯。
幼儿园中班健康教案篇2设计思路：中班上学期的幼儿，在各种好玩的体育活动场景吸引下，在老师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了肯定的参加爱好。但在活动中，如何与同伴商议、合作，学会一起玩，玩得兴奋，这是一个新的问题。依据>中第三条的精神，选择了幼儿所熟识，也是晨间熬炼时幼儿爱接触的好伙伴呼啦圈作为器械，设计了此活动“欢乐圈圈”。活动一开头，孩子们手握圈圈扮演小司机，跟着音乐做各种动作，并穿插“红绿灯”环节，掌
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