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2021年精准扶贫社会实践报告五篇
社会实践报告范文(一
我们百色学院爱心助教服务队来到凌云县下甲乡念恩小学,开展大学生暑期 三下乡 社会实践活动.在念恩小学的七天中,我们开展了许多活动,和小学生联欢.为小学生义务辅导功课,深入农民之中调查研究等等.在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题.这是我第一次如此热衷于教育问题和农村问题,并且如此深入地思考这些问题.现将在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报.
一.念恩现状
(1念恩简介.凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于_52年9月,学校位于下甲乡政府所在地东北面,距乡政府7公里,坐落在下甲乡河洲村弄怀屯,未通公路,从学校步行到村级公路约需30分钟,而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右.学校服务河洲村的弄怀.卡所.弄瓦等五个纯背陇瑶自然屯,辖区人口423人,适龄儿童60人.校园占地面积__平方米,有砖混结构教学用房一栋,建筑面积_0平方米,有教室两间,办公室2间(其中一间兼做教师宿舍,有砖瓦结构师生生活用房2间,建筑面积30平方米. 学校现在有教师2人,开设四个年级两个教学班,是一个复式教学点,现有在校学生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年级37人(含学前班,二年级_人,三年级_人,适龄儿童入学率为1_%,辍学率为0.念小学现已发展成为全县同类学校人数最多,办学效益最好,教学质量最高的全县民族教育窗口学校.
(2艰苦的条件.作为一个在贫困地区,少数民族聚居地的教学点还存在很多困难和问题,1.学校师生生活用房紧缺影响师生学习,工作和生活.学校没有围墙,群众猪马牛羊经常窜入校园影响正常的教学秩序.2.交通不便.念恩小学位于海拔1_0多米的半山腰上,道路崎岖陡峭.3.学校的设备还不完善.4.用水紧张.在山里,人们的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,则要到几公里外的水源处挑水回来,十分不便而且不卫生.
(3师资短缺.办学以来,先后有十几位老师在这所学校任教,但因环境艰苦,办学条件差而不能坚持.学校也因多方面原因于_91年9月至_95年8月停办._95年9月,阮文凭到该校任教后,他以一颗火热的心和无私奉献的精神,用残疾之躯,经过近_年的努力拼搏和苦心经营