一年级语文上册拼音iuv

难 点

读准iu、ǖ、的第二声和第三声是教学的难点。

安全教育（一分钟）

一、看图激趣，导入新课

1、老师带小朋友去冬冬家，（出示情境图）喜欢吗？为什么喜欢？

2、谈后导入，冬冬的妈妈多勤劳呀！她在做什么呢？

二、学习单韵母

1、 衣服的"衣"就是单韵母i的读音。

2、 示范发音 （牙齿）对齐i 顺口溜：牙齿对齐iii

3、 生模仿， 齐读， 个别读（开火车）

4、 认清形， i的形状像什么？（像支蜡烛iii）

5、指导书写i范写， 生书写。

三、学习单韵母u、ǖ

四、作业 ：认读卡片上的单韵母，变换声调读。

板书设计

i u v

学

生

课堂达标率

99%

教

师

本课亮点

课件的应用

需改进措施

加强拼读练习。

难 点

辨认w和u

一、复习导入

复习六个单韵母，打乱顺序，用"开火车"的形式读一读。

二、学习声母y、w和整体认读音节yi、wu（出示课件）

1、学习声母y

a、 激趣导入： b、读音练习： c、辨认y和i：

2、 学习声母w

读音练习： 辨认w和u， 识记y、w， 指导书写。 练习书写。

3、 学习整体认读音节yi

4、 学习整体认读音节wu（方法同8、 yi）

板书设计

Y w

Yi wu

学

生

课堂达标率

99%

教

师

本课亮点

课件的应用

需改进措施

规范学生的书写加强指导。

难 点

直接读出它们带调的音

一、复习iu、ǖ、w、y、yi、wu "摘果子"游戏。"摘星星"

二、学习整体认读音节yu

三、区别声、韵母、整体认读音节。

Yi、w、yu、u、wu、i、y、ǖ

四、看图读音节说话

1、看插图上的音节读：wu、ya、yi、yu。

2、根据图的意思，用这些音节分别说一句话。

五、巩固音节编儿歌：

wū云飞，下yǔ啦， ā y下班回不了家，

来了y个小w wa， 他把yǔ衣送给她。

板书设计

u、ǖ、yi、wu、yu

学

生

课堂达标率

99%

教

师

本课亮点

学生通过学习学会iuǖ三个单韵母和y、w两个声母，能够读准音，认清形，正确书写。

需改进措施

需要强调哪些是声母哪些是韵母。