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第一章：心理学的研究对象一、心理学的研究对象（一）定义：心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。（二）心理学的研究对象：社会心理现象根据概念即可得知：心理学的研究对象是人和动物的心理现象——个体心理现象认知过程——知心理过程情绪情感过程——情意志过程——意个体心理心理状态个性心理倾向性个性心理个性心理特征自我心理心理过程1、认知过程：是指感觉输入受到转换、简约、加工、储存、提取和使用的全部过程包括感知觉、记忆、想象、思维和言语。2、情绪情感过程：是人对客观事物的态度体验，以人的需要为基础的。3、意志过程：人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并与克服困难相联系的心理过程。想象：1、要有原型的存在。2、大脑中要储备与原型相关的知识经验。3、得出的结论必须超出原型。心理状态心理状态是指心理活动在展开时刻与活动过程中，所具有的独特状况和相对稳定的状态。个性心理1、个性心理趋向性——需要、动机和价值观。2、个性心理特征——气质、性格和能力。气质类型：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质。3、自我心理——自我认知、自我体验和自我控制。二、心理的实质广义：专指人和其他动物的心理，它是脑对客观现实的反映。心理狭义：专指人的心理，它是人脑对客观现实主观能动的反映。（一）心理是脑的机能1、脑是心理的器官（1）物种进化的证明。（2）脑受损的证明。2、心理是脑的机能人的一切心理活动，就其方式来说，都是脑的反射活动，其环节有：开始环节——中间环节——终末环节（二）心理是对客观现实的反映第1页
1、客观现实是人的心理内容的源泉。2、社会生活条件是人的心理基础。如：野生儿。（三）人的心理是积极、能动的反映1、人对外部现实的反映具有目的性与选择性。2、人对外部现实的反映要求揭示事物的本质。3、人能调节自己的反应活动。三、心理学的产生与发展(一科学心理学诞生的历史背景1、科学心理学的哲学源头（1）亚里士多德：《灵魂论》。（2）笛卡尔：身体的一切活动都是由生而具有理性的心所控制的——理性主义。理性主义的集大成者——康德遗传决定论的代表人、优生学创始人——高尔顿（3）洛克：提倡经验主义，强调人类一切知识均来自后天经验——经验主义。《教育漫话》——“白板说”。遗传——为心理发展提供了可能性。环境——将遗传提供的可能性转化为现实性。2、科学心理学的生物学源头达尔文的划时代著作——《物种起源》。3、科学心理学的生理学源头（1）缪勒：主张大脑是分区专司。（2）赫姆霍兹：提倡色觉理论和听觉理论。（3）费希纳：主张采用试验方法来研究。（二）科学心理学的诞生标志：1879年，德国的冯特在德国莱比锡大学建立了第一座心理实验室。冯特因此被称为（实验）心理学之父。（三）科学心理学的发展1、构造主义——冯特观点：（1）认为心理学的研究对象是意识。（2）主张详细研究意识的构成成分——感觉、意象、感情三个要素。（3）提出了研究方法——内省法。内省法：自我对其内在经验感受的客观观察和分析来从事研究。2、机能主义——詹姆士观点：（1）主张心理学的研究对象是意识。（2）认为应详细研究意识的作用——使有机体适应环境。（3）依然采用内省法进行研究。3、行为主义——华生观点：（1）反对意识，认为心理学的研究对象应该是行为，并提出了著名的公式：S（刺激）R（反应）。（2）反对内省法，主张用实验方法。代表人物：经典行为主义——华生新行为主义——斯金纳新新行为主义——班杜拉第2页
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