2004~2011全国各省市中考文言文真题汇编:《与朱元思书》
2004湖北省潜江市仙桃市
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(12分)
1.解释下列句中加点词的意思。(2分)
(1)负势竞上( ) (2)好鸟相鸣( )
2.下列各句中的“者”与例句中“者”的意义和用法相同的一项是( )(2分)
例句:经纶世务者,窥谷忘反。
A.苟慕义强仁者皆爱惜焉。(《送董邵南游河北序》)
B.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。(《鱼我所欲也》)
C.以为凡是州之山有异态者,皆我有也。(《始得西山宴游记》)
D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)
3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。(3分)
句子:
译文:
4.文章理解。(5分)
文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者 的情态。在分写“异水”时,用“ ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ ”一句相照应。
参考答案:
1.①凭依(或:凭借、依仗)②美丽(若答“友好”也可给分)(2分)
2.A(2分)
3.句子:风烟俱净,天山共色。翻译:烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。(或:没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。)(3分)
4.空一:从容出游,怡然自得(或:舒畅自如,游兴极浓等) 空二:千丈见底
空三:幽静(或:寂静、静等) 空四:鄙弃名利(或:淡泊功名、淡泊人生等) 空五:皆生寒树
三、2006年潍坊市
阅读下面文章,完成20-23题。(12分)
(甲)风烟俱净,------------疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)
(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥 漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉 (袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)
注:①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。
20、解释下列语句中加点词的意思。(2分)
①急湍甚箭,猛浪若奔 奔: ②泉水激石,泠泠作响 作:
③梅花为寒所勒 勒: ④山岚设色之妙 设:
21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是( )(2分)
①负势竞上,互相轩邈 ①猿则百叫无绝
A. B.
② 横柯上蔽,在昼犹昏 ②月景尤为清绝
①夹岸高山,皆生寒树 ①梅花为寒所勒
C. D.
②皆在朝日始 ②歌吹为风
22、翻译下面的句子。(4分)
①经纶世务者,窥谷忘反。译文:
②此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉译文:
23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。(4分)
参考答案:
20、①奔:飞奔的马。②作:发出。③勒:约束,阻止。④设:着,涂。
21、C
22、①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢
23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。
四、2006年广西百色市
阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题。(13分)
风烟俱净,-------疏条交映,有时见日。
21.下面加点的词解释错误的一项是:( )。(2分)
A.窥谷忘反(通“返”) B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上) D.从流飘荡(随着)
22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里水“异”在哪里(2分)
23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果(2分)
24.翻译下列句子。(4分)
①急湍甚箭,猛浪若奔。译文:
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:
25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨你怎么理解他发出的这些感慨(3分)
参考答案:21.B 22.写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。23.加深感受,使人如同身临其境
24.①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。②蝉不停地叫着,猿不停地啼着
25.第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。
五、2006年山西省
阅读甲、乙两篇文言文,完成7~10题。(10分)
【甲】三峡
自三峡七百里中,----------故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】与朱元思书
风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。
7.解释文中加点的词语。(2分)
(1)虽乘奔御风不以疾也 ( ) (2)窥谷忘反 ( )
8.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。译文:
(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。译文:
9.下列解说不恰当的一项是( )(2分)
A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。
B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”
C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么? (字数在50个以内)(2分)
参考答案:
7、(1)这里指飞奔的马 (2)同“返″,返回
8、(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。(2)从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,在全国是独一无二的。
9、B10、例:三峡工程的建设者们:你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!实现了中华民族的百年梦想!
六、2007年广州市
阅读下面文言文,按要求回答9-10题。
风烟俱净,天山共色-------疏条交映,有时见日。
9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( )(3分)
A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强
10、翻译与理解。(6分)
(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。(3分)
(2)简单赏析文中画线句子的写法。(3分)
参考答案:
9、A(3分)(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)
10、(1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)
(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。
七、2007年安徽省
【甲】潭中鱼可百许头-----------以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】水皆缥碧,千丈见底。-----疏条交映,有时见日。
15.解释下面加点词在文中的意思。 (3分)
(1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( ) (3)窥谷忘反( )
16.翻译下面的句子。 (4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。译文:
(2)游鱼细石,直视无碍。译文:
17.甲文和乙文中画线的句子都摆写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)
18.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)
(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
参考答案:
15.(3分)(1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。 16.(4分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。17.(4分)水的特点:[甲]清澈(或:清); [乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)。描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。18.(4分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。(2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。
八、2007年山东滨州市
阅读下面课内文言文,完成8—10题。(8分)
风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。
8.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。(5分)
文言文阅读积累卡片
字词 意思 例句 翻译
从 顺、随 从流飘荡,任意东西。
奔 急湍甚箭,猛浪若奔。 湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。
反 经纶世务者,窥谷忘反
9.从听觉方面描写景物的对偶句是 。(1分)
10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣(2分)
参考答案:
8.飞奔的马 通“返”
乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。
看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。
[评分标准]本题5分。词语解释各0.5分,句子翻译各2分。
9.泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
九、2008年福州市
阅读下面文言文,完成14~15题。(9分)
风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。
14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。(5分)
15.文中画线的句子抒发了作者 的情感,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)
参考答案:
14.奇山异水 天下独绝 急 高 险(峻;峭;陡) (每空1分,共5分。最后两空中“山”的特点若答“多”者也可得分)
15.热爱(赞美)大自然美好景色 淡泊名利,向往宁静闲适生活。
十、2008年福建省宁德市
阅读下面文言文,完成5—8题(15分)
[甲]自三峡七百里中,------故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
[乙]风烟俱净,天山共色。--------疏条交映,有时见日。
5、解释下面句中加点词(4分)
(1)沿溯阻绝。沿; (2)良多趣味。良:
(3)直视无碍。碍: (4)窥谷忘反。反:
6、翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。译文:
(2)风烟俱净,天山共色。译文:
7、下面分析有误的一项是( )。(3分)
A.“游鱼细石,直视无碍。”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。”侧面烘托了山的高耸。
8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。(4分)
参考答案:5.略。6.略。7.B 8.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反悔了作者对大自然的留恋和向往之情。
十一、2008年泰安市
阅读下面的文字,完成7—9题。(12分)
[甲]风烟俱净,天山共色。-------横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
[乙]山川之荚,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
7.解释加点的词。(4分)
①猛浪若奔 奔: ②负势竟上 上: ③猿则百叫无绝 绝: ④沉鳞竞跃 鳞:
8.翻译下面的句子。(4分)
①经纶世务者,窥谷忘反。译:
②青林翠竹,四时俱备。译:
9.甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的 和水的 。(4分)
参考答案:
7.①(马一样)飞奔 ②向上 ③停止 ④鱼 【评分】4分。每小题1分。
8.①治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返 ②苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。 9.【答案】奇 异
十二、2009年河北省
甲:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。
乙:风烟俱净,天山共色。------疏条交映,有时见日。
7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)
(1)出淤泥而不染 而: (2)窥谷忘反 反: (3)横柯上蔽 蔽:
8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。译文:
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。译文:
9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答:
10.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分)
答:
11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)
答7.(1)却(可是,但是)(2)通 (同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)
8、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
10、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。
十三、2009年柳州市
自三峡七百里中,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
风烟俱净,天山共色。----疏条交映,有时见日。
12、解释下列各句中加点词语的含义。(4分)
(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风
(3)负势竞上 (4)望峰息心
13、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( )(2分)
A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声
C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
14、翻译文中划线的句子。(6分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文:
(2)经纶世务者,窥欲忘反译文:
15、比较两篇短文的异同。(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的 ,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
参考答案:
12、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止 13、A
14、(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。15、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。
十四、2009年浙江省台州市
【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树,-----------疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》)
19、下列加点词语意思相同的一组是( )。(3分)
A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳
C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王
20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)
⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者,窥谷忘反。
21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: 。
22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情(2分)
参考答案:19.B。20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。21.负势竞上,互相轩邈,争高直指
22. 答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。
2011:
(2011?梅州市)
阅读吴均《与朱元思书》,回答7—9题。
风烟俱净,天山共色。-------疏条交映,有时见日。
7.下面加点的词解释错误的一项是(3分)
A.从流飘荡:随着 B.负势竞上:凭依
C.窥谷忘反:通“返” D.在昼犹昏:夜晚
8.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。答:
9.本文先勾勒出富春江沿岸“ , ”(用原文回答)的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。(4分)
7. D 8. 蝉不停地叫着,猿不停地啼着。 9. 奇山异水,天下独绝。(2分) 示例:宁静淡泊或淡泊名利,向往宁静闲适生活。(2分)