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《金孔雀轻轻跳》15教学目标：1、通过学习，能够用轻松、愉快的情绪有表情的演唱歌曲。2、通过体验、聆听、模唱的方式，正确的演唱圆滑音和一字多音。3、通过学习，感受民族音乐的独特魅力，培养学生热爱祖国、热爱民族音乐的思想感情。教学重点：感受民族音乐的独特魅力，培养学生热爱祖国、热爱民族音乐的思想感情。教学难点：能够正确的演唱圆滑音和一字多音。教学准备：多媒体课件、钢琴、沙锤等教学过程：
一、激情导入1、师：同学们大家好！你们知道咱们国家有多少个民族吗？你知道哪些民族呢？师：同学们说得真好，咱们国家有56个民族。而在我国的云南省一个非常特别的民族——傣族，他们能歌善舞，多才多艺。你们想不想认识他们？师：那我们就一起走进美丽的傣族。（欣赏图片，放《金孔雀轻轻跳》的伴奏音乐）2、师：同学们，傣族居住的地区是孔雀的故乡，你们见过孔雀吗？孔雀开屏是什么样子的？（出示课件）今天我们就一起来学习一首傣族的歌曲《金孔雀轻轻跳》。二、新课教授（一）初听歌曲1、师：我们一起来聆听这首歌曲，（可以和老师一起随音乐动一动）2、歌曲好听吗？听到他们的演唱，老师也想唱起来。请同学们仔细听，思考：歌曲情绪是怎样的？3、师：同学们说的真棒！傣族的小朋友想邀请我们一起演唱这首歌曲，我们一起来学一学。
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