在自我检讨范文中，有哪些关于我们日常生活中犯错后写下的800字左右的检讨书？下面是爱汇网给大家整理的如何写检讨书800字的自我检讨范文，供大家参阅!如何写检讨书800字的自我检讨范文篇一尊敬的xxx老师：今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表我对学校游行早退这种不良行为的深刻反省以及再也不早退的决心。
　　对不起，学校领导!我犯的是一个严重的原则性的错误。
　　我知道，你对于我的无故早退也非常的生气。
　　我也知道，对于一个林伟华中学的一份子，保证每次实践活动都按时参加，不早退，是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
　　但是我却连最基本的都没有做到。
　　事后，我冷静的想了很久，我认识到自己要为自己的冲动承担后果。
　　你反复的教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到了事情后果的严重性。
　　现在，我深深懊悔，深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，对领导的尊重不够，对重要事项重视不足。
　　为了更好的认识错误，也是为了让你能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1.思想上的错误：对于课外实践活动的重视度不够，我开始的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我早退的重要原因。
　　对于学校的每一次活动都有学校的理由，都是重要的，都有其的重要性。
　　我作为一名学生就更应该积极去参加。
　　2.行为上的错误：不应该早退。
　　对于这一点，是很明显的一个错误。
　　而且这个错误在一定程度上其实是对领导的不尊重，而且影响了我在学校领导面前的个人形象。
　　如果大家都提前离开，不但影响了会议，同时也影响到其他同学的心情。
　　这不仅仅是对学校的不尊重，也是对汕尾人，汕尾市的不尊重。
　　3.对同学和自己的影响上的错误：我的早退如果没有受到处罚很有可能让更多的有早退想法的同学做出这种不理智的行为。
　　另外，早退了以后，没有学到自己本该学到的许多知识和上级的指示安排，这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大的不良影响。
　　我不想像许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。
　　任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时真心希望领导给我机会，能够理解我。
　　我一定用自己的行动来证明自己的觉醒，绝对不辜负你们的一片苦心!检讨人：xxx日期：20xx年x月xx日如何写检讨书800字的自我检讨范文篇二尊敬的_________老师：您好!此刻我十分后悔，我做了一件错事，我简直不能原谅我自我!昨日我无视学校的规章制度，藐视校领导的决定，私自带饭到宿舍。
　　这天，我怀着愧疚、懊悔和忐忑的情绪给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种恶劣行为的深痛恶绝及保证不再犯的决心。
　　早在我刚踏进这个学校的时候，学校就已经三令五申，一再强调，学生，不得往宿舍带饭。
　　这两天，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，在老师的耐心教导下，透过学习学生手则中学生住宿管理规定，使我认识到了问题的严重性，并对自我违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。
　　在此，我谨向各位领导、老师做出深刻检讨，并将我这两天透过反思认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点结果汇报如下：第一，我的行为不贴合一个大学生的要求。
　　作为当代大学生，我们就应识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不就应为了一己之便违反校纪校规第二，思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
　　就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
　　第三，在升本期间，，我们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不能带饭进宿舍，但我把这些都成了耳旁风，这些都是不就应的。
　　第四，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。
　　同学之间本就应互相学习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。
　　同时，也对学校形象造成了必须损害。
　　想着带一次也无所谓，当时的侥幸心理酿成了此刻的后果。
　　虽然我这种行为方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。
　　只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给群众和自我一个交待，从而得以进步。
　　做为一名学生，我没有做好自我的本职，给学院老师和学生会干部的工作带来了很大的麻烦。
　　据上，在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：第一，从错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成严重。
　　第二，提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
　　第三，制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心的坏习惯，按照老师要求上交资料深刻的检讨书一份，对自我思想上心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩弥补我的过错。
　　第四，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。
　　保证今后不再出现违反校纪校规的状况。
　　我十分感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全工作和迎评工作作出自我的一份微薄之力。
　　第五，从思想上，我重新检讨自我，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心群众，关心他人，多和优秀同学接触，交流。
　　纪律上，此刻我必须要比以前要有了很大改变，此刻的我对自我的言行，始终持续严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事能够做的，哪些是不能够做的。
　　学习上，我能够不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自我的素质全面得到提升。
　　第六，保证不再出现上述错误。
　　期望老师能够原谅我!最后请关心爱护我的老师同学继续监督、帮忙我改正缺点，取得更大的进步。
　　检讨人：xxx日期：20xx年x月xx日如何写检讨书800字的自我检讨范文篇三尊敬的xxx：我因为在工作的时候打电话破坏了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，没有调整好自己的工作态度，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。
　　我没有一点悲伤的接受了上司的处罚-----反省一天，这一天我明确了自己的错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的!!!!思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同事接触，交流。
　　纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守公司的纪律，更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。
　　学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升，为公司做更多事!我想再对我的行为做一个检讨，我打电话是不对的，同时还影响了同事们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同事们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家!但我深深明的到:人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
　　工作是打电话对我们的工作是百害而无一利的。
　　经过领导批评，和我个人的反省，保证以后不会再出现此类的情况了，不会因为个人的原因来破坏公司的纪律，这次造成的影响我向大家表示歉意，对不起，请领导给我处罚我愿意接受，请给我一个改过的机会，并请大家原谅我一次。
　　我在以后的工作中一定加倍努力，对公司多做贡献，来弥补这次的过错。
　　请大家相信我。
　　检讨人：xxx日期：20xx年x月xx日猜你喜欢：1.万能检讨书900字2.犯错误万能检讨书3.学生深刻的检讨书4.中学生反思检讨书 (共3篇)5.认识自己错误的检讨书6.学生犯错万能检讨书

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是（ ）

A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量

C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）

A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少

C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。

③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。

⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。

（1）步骤①的作用是： 。

（2）步骤④中酒精的作用是： 。

（3）这个实验说明了： 。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？

（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。