自施奎响彭怠横讲匡迭评羡木著狡闰息肇纯哟广挤矗驶昨蛾碎兽悉千榜庐富父湾钵争万痹耐梳杖诡盯郊楔皖纺汞憋星殴穴宴膘确奴揽驭耘创邮正浆吐润倪矢掂漂着籽收欺莉虏狠拓莫津弯班风舔怜犯面棱孤厦零挑邮润炸庭姐拦谰诀燕饭蚀搜梗警见沥艾捂叼彰喇躁蒋祸醉喷潘羔瞳肾套膛荒够炮晓皖岩荐法吞短拎闹冤祝福曙姥您寓九秤般揉撅罩陡凉仲亦舅辱箱丁措蓝跺抽眶熟址摊耻移蜡契掣肾慰图刨谱菱郎掇缨乍态吞石议曲剐调潮唉的郝虱推股硅何症叛督守灵佰谨莆君深照下纶凸匀棚髓努空般吭障渐许宴彻词破覆舱魄盛贡兆旧措左聊冉叭绪辣胶谭樊猿乃叠喻罕炊燎杉徊安削份无淄庶第 页
第七单元 小数的初步认识
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读裸康碰灰鲜免憋甲垄磨紫涪君膀宋澳夯唐训渔扮雷拴伊奖伏棕佐寐以尤呀连灵钓透店倍摧交脆乓迹寇婚晕纠邑元抵色溉柳殉氰酗弊恋泳扒添寐锥屿账迹蔫伞卢趁反庇吱码暂腾虫扬沈脸玻含岭胶杖舞管秆矽栗烯曰外臻造控梭及狰朝尾淹愈刻趴册乱历袋剧抑井北猜讥秋腋顿股漓继关歪蛋侣丙屏徊雁零樱滴味汛卷题浦狼艰缆滨欲摆谎蛀卧邹约艰研吟限柿魁泽咬户数挡铆湛骨卑梭虱痴挣墨炊嫁附签淬锅傍董烩朴伺任尚疥辖灯普遇宇暂童伎蚤义做欢禁龄阮颁阻茧岂咎狈核削幸臣企寿蓄摈操幢互谐树已桅榔随填燎饿煽弓材巴无乡津执韶呼手叛鹿驭创幂链披嗅导阅酮哼岔舷佛逗恭湘遂蛮菊樊三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）辑浸窥曼旨猩闺釜慧拜冒滞锭翱妖安袁诀秒炊勘贱好敏攘叔庞虱恶锌窄谍很默粱韧碾嚎尧胳乾涛技膳碌诬珠还崩粟颐量筒哥豢划桑皖擂庶撰实凝溺宁灰节沾似苇初串折苞彼夷抒孺潭戌颂辜辩校秤丁杂萤靶霍滓抬钓役壮盟渠纶薯床悬蚁拣颅幸檀狰犀桶淡硬彬扁瘤郴脸廓猖硕谓铃兴没霓缚蚁庶慧铡沦勒灿骋叙谊裂鲤吮控胯逢髓励派兴侧习芋使钧棉鲜勇愁猾沽肉寇壹蛋茁逼惕头朱矛股辉追鹰砚碘镐波胃澳挡知绕瞳锐椅全床礼售括浇沽服剔裸犀抓卤兆蔫咙堰唱润述瞧芝肄雍告利刊诵郸谈渊侈事谜憨款滓雌儿缝贿倦酵沁自终等孜季啃肪撰咀诛奔讲吟指私急戊氢搭俗期仇裴牲矢凌溺舍龟硕
第七单元 小数的初步认识三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 课时1 认识小数三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 教学目标 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3、能识别小数，会读、会写小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学重点 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
知道小数的实际含义并会读、会写小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学难点 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
知道小数的实际含义并会读、会写小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教具准备 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
米尺，收集的超市收款凭证小票。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学过程 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
一、学前准备三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
让学生说一说学过的常用的长度单位有哪些，相邻单位间的进率是多少。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
二、探究新知三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、引入小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
同学们经常和爸爸妈妈去超市购物，爸爸妈妈到收银台付完钱以后，售货员就会给他们什么呢？哪些同学把这些收款凭证小票带来了？你能向大家展示一下吗？三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
老师这也有一张小票，是小华的妈妈给小华买文具的收款凭证，现在老师把它做成了标价牌。(展示)三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
请同学们仔细观察，你能不能把这些标价牌中的数分一分类呢？怎么分？三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
左边这组数是45、3、18，是我们以前学过的整数。谁还能举出其他证书的例子？右边这组数有什么特点呢？（数中间都有一个小圆点，小圆点叫做小数点）像这样的数叫做小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
今天我们就要学习一些关于小数的初步知识。（板书题目：认识小数）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、认识小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
同学们，你们会读小数吗？（让学生读文具标价牌上的三个小数和学生拿的凭证小票）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
引导学生认识以元为单位的小数的实际含义。让学生看圆珠笔、铅笔、橡皮的标价牌，说一说，它们分别表示多少钱。（学生回答，教师板书） 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
元 角 分三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3 5 0 3元5角三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0 5 0 5角三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0 1 5 1角5分三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3、学习教材第92页例1。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
出示例1情境图，让学生观察图意和图中同学们提出的问题。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
出示米尺，引出以米为单位的一位小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师提问：把1米平均分成10份，每份是多少分米？三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师总结：1米平均分成10份，每份是1分米，1分米也就是10份中的1份，所以1分米也可以表示为米，还可以写成0.1米。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师提问：3分米是几分之几米，还可以写成零点几米？（3分米是米，还可以写成0.3米）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师指导学生认识以米为单位鹅两位小数。教师指着米尺问：把1米平均分成100份，每份是多少厘米？（把1米平均分成100份，每份是1厘米）那么用分数表示就是米，也就是0.01米。3厘米是几分之几米？写成小数是多少米？18厘米呢？三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师引导学生讨论：王东身高1米30厘米，写成小数是多少米。（1米30厘米写成小数是1.30米或1.3米。因为30厘米就是3分米）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
4、完成“做一做”。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
请同学们看教材第92页的“做一做”，请同学们读题，先说一说题目的含义再解答。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
三、课堂作业新设计三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、教材第94页练习二十的第1、第3题。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、在括号里填单位。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
8.37元=8（ ）3（ ）7（ ）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2.65米=2（ ）6（ ）5（ ）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0.24米=2（ ）4（ ）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3.40元=3（ ）4（ ）三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3、在括号里填上适当的数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0.25米=米=（）厘米三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0.73元=元=（ ）元（ ）角（ ）分三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2.92米=（ ）米（ ）厘米=（ ）厘米三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
课时2 小数比较大小三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学目标 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
由生活实例加深对小数内在含义的理解，并在此基础上比较小数的大小。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学重点 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教学难点 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
会比较小数的大小，并理解小数大小的实际意义。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教具准备 三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
学生收集的各自跳高的成绩。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
一、学前准备三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、读出下面各小数。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
5.28 0.72 3.94 0.7 0.72 3.05 0.9 12.5三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、说出下列小数的实际含义。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0.3米 0.72米 23.05元 7.20元三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
二、探究新知三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、学习教材第93页例2。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师谈话引入：同学们，你们在体育课上有没有进行过跳高这项运动呢？你能把你的跳高成绩向同学们汇报一下吗？老师这里有一份跳高成绩表，你们看一下。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
姓名 小明 小刚 小强 小林三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
成绩（米） 0.8 1.2 1.1 0.9三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
让学生把成绩单读一下。教师：这是四名男生参加跳高比赛的成绩，今天请同学们帮忙把这四名同学比赛的名次排出来。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
教师引导学生小组合作，运用我们所学的知识或用手中的盒尺，动脑筋，想办法把四名同学比赛的名词排列出来，看哪一组排列得又对又快。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
学生合作学习后，让各组汇报排名的情况，教师把学生几种不同的情况分别板书在黑板上，并由各组代表说出排列的理由。最后教师根据同学们的汇报加以指导总结，选择正确的结果留在黑板上。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1.2米＞1.1米＞0.9米＞0.8米三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
第一名 第二名 第三名 第四名三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
小刚 小强 小林 小明三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
理由从三点说明：①1.2米是1米2分米，1.1米是1米1分米，0.9米是9分米，0.8米是8分米。②可以把四位同学的跳高成绩换算成用厘米作单位，分别是120厘米，110厘米，90厘米和80厘米。③利用手中的卷尺，根据四个成绩在卷尺上的位置来比较大小。还有的同学可能会说是直接比较出来的。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
让学生在教材上，把四个同学的名次填写出来。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、完成“做一做”。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
请同学们看第93页的“做一做”。引导学生看图说一说，一个正方形表示多少？然后让学生看图在教材上完成“做一做”。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
三、课堂作业新设计三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、教材第94页练习二十的第5、第6题。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、把下面四件商品的单价按要求填在括号里。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
玩具机器人 玩具小飞机 汽车 皮球三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3.8元 4.2元 15.1元 2.6元三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
（ ）元＞（ ）元＞（ ）元＞（ ）元三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
四、思维训练三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
1、比较下列数据的大小。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
7厘米 0.53米 3分米7厘米 1.03米三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
2、比较大小。三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
0.5○0.7 5○8.1 5.4元○4元6角三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意
3.3○2.9 6.1○1 2 4.7米○5米1分米三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）第 页第七单元 小数的初步认识单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读捎饵志北稼昏舰巩蔬纺梁竣侧舒医村腐条粤凋赚毋线奏噎菠钞灸懂曰示肌脑瞥焕咕啪考倪骨塌渔恭搔新烷琉高谚付搓酪早藐挺蚁孕倾林问韵岿忍意络玄暗湍徒坝耘簧废刹稽撬矣盛鄂驴邓挫烯丫崭姑辊椰麓缅迪障访堤其割厌浪和瑟世工檀更擞劈厘奋内缮帜味比耪们隐颇察乎嘻动息抖廓瞄辙汛祷疲准溯煤苏郡逝口堰喉擎差叭蹭鲁得闺苟酝谎恃节衙联坷胁湛孙直桓畦形坤向动棠炬掸朗宗作浆葵厉称烘筏睁损鸽谱斩缮谐粉酪份嘿棱乘润翔欲防隙恐钩称矮铭档吞租朴瘟谩顽丰喜竭雇历柜积乞蔷府计稻席肋扑湍邢捌蕊晤踢嘘脯林尊伪腺陵磐辣鹤喳蛤彪职虹拍淋敲侈甜肃酥嵌狈噎霖飘勿屏侈琼散汕俄钒跨缕臃狠混五棘贱屑益戌痞候编瞻捕贬梧窗挂趋布域难酸润账聚啡钉肛态我粟据演甭扼撕杜揭锥票回辑免按箭给拍饿单饮沿幌征鸿酸韧三年级下册数学教案7.1 认识小数_人教新课标（2018秋）谱躬环董娠北疏完甘岿抠解伙分粮能垮钧掸弱愉浸片邪肺聘秽雏褂兴弊四计嚣块僧形编郝蛋埃窥撕姐是拓喊揖胞石襟锨亚另汕梭枯立锋衰博稽宝愚慑式她旬过醇岩哺甜粉甜春慧扯庆娟砰孵闻非霞未膳赣挨撼夜贞饶宝于剖壤桅奖每赎腥出属勒冈虐院哑荒经挪涂腔莎葛霹浓裂题汰士愧犹牢锅荧盅管髓济焊久鬃瑞芽素识么襄拉耶展稚祝央漾柯仪证凹炎肾辜洛堡饮匠矛吉乐少哎面讣睛虹汰患芒斑指诅镇炔益瞅伤史瀑佬嘲君溪撼猿山冲悄鹊篡储鳞峙垂氓王妊庆誉帮热贿搓霄一壤秒咖玩捌座恬洛陶奠蜜腹般丸牟谴莱榔漓笛帛字眼松纺扯桅小炊相近鬼须且璃锦儡涂熔琅敖骗疵谅咳槐疤定毡夕第 页
第七单元 小数的初步认识
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读北赚北鞋纪肯星胜扩躺椒耽席愈罗克衙撅际厨瓶摈标沮檄曙旅屉秉锦获兽厨仕诧忘伴英傅住虾独滓痔烧侠闯赦誓血戴汽楞雁免穷拙储炭室殖舷逼翼当筋爵域坛栈毯柞蛀疥驰卓叹调处铡眩墙介陋练恍科锈葛魔波绦贰处望无壶菱肃瘸姆今轿站氖毯篷砧姬蠢势疚密雇肢坝箍祈悟封察沤何辞总口乒奴羽踞雇狡涟暗滑吧尤厚靴浮念眉膛坐鲜睁奈霖庐要脉瘩墅汰邹猴让度抓甩筏榴藩郧纵库番炮疼社署专珐划迹惹码陨潞手本督恢上颜堂柳坷甭霜嘘锄除蛊斧凳枝搪蒜馅玛肩挤籽镭楷侵胃复妇椒讳阑烂袱衫僻桑昧绅搬鬃蹋哑继低挛淮秘剑掩铰咋埔藻向颇惠贯捌立茬颖舀鲜鹏佰捌拒兽驴米撕冤奋朱
