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一年级语文下册月考测试卷分析
通过试卷分析,不仅可以反映学生对知识的掌握情况,同时也是教学效果的重要体现,还可以帮助教师和学生发现教学过程中存在的问题。下面是一年级语文下册月考测试卷分析，欢迎大家指正。
一年级语文下册期中测试卷分析(一
本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。本次考试我们班人数18人，参加17人，期中优秀9人，良好4人，及格2人，待及格3人.从总体上看存在着一些不足，现将本次月考分析如下:
一、卷面分析
本次试卷共分十二大题，第一题到第二题，考察了学生的汉语拼音的掌握情况。学生做的来看班上有一大部分这两题都做对。第三题，考察学生识字掌握情况。90%的学生本题做得很好。第四题考察连对子，因为缺少做题经验，学生部分也会失误。第五题我会连。考察学生掌握连词成句的能力。第六题是写反义词，考察学生平时识字的能力。，学生做得都对。第七题把古诗补充完整学生不认真审题导致失误。第八题连词成句，这道题完成得不理想。第九题照样子，写词语。学生做得很好。第十题照样子写句子，学生写错别字较多。第十一题阅读题，大部分同学完成较好。第十二题写作题，题目为写作。大部分同学没有认真观察图片信息，匆忙写文，没有将图片上的信息写完整。
二、针对卷面出现的问题，总结为以下几点:
1、学生汉语拼音掌握的不太扎实。部分学生生字书写不规范。
2、不会写的字不注意应用拼音代替。一年级学生识字少，不会写的很多，尤其在写话练习中运用拼音替代的时候比较多，，但个别同学不用拼音代替，往往写错或写成别字。
3、部分学生书写不规范，且不会认真审题，没有养成写完以后认真仔细检查的好习惯。
三、根据以上问题，采取以下措施:
1、在以后的教学中，要多注重学生拼音运用，并及时巩固复习。
2、必须对学生强调用拼音代替不会写的字词，这样是为了防止学生在不断写错别字的过程中形成不良的习惯。同时要强调学会的字一定要写正确，不要一味地用拼音写。
3、平时多对学生进行段落练习，强调标点符号的正确运用，强调语言的完整性。
4、注意加强阅读的积累和运用。
总之，在以后的语文教学工作中，力争让教学工作更细致、更认真、更有计划一些，紧扣教学大纲实施教学。相信通过努力，学生在下次考试中一定会取得的更加优异的成绩。
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