2019年新时代好少年事迹材料
今年11岁的何xx就读于xx县xx学校五年级1班，生活学习在南梁这片红色革命热土上，何xx从小就深受红色革命精神的熏陶，也造就了他勤学善思、孝老爱亲、助人为乐、自强自立的优秀品质。他学习成绩优异，积极参加学校组织的各项活动，多次受到学校表彰奖励，但是他却从不骄傲。
在何xx上二年级时，因为父母工作的原因，他从城里的学校转到了南梁镇xx学校上学。因为乡下办学条件相比城里还不够好，初到这里的时候，何xx很不适应，教室里没有暖气，还靠火炉取暖，上学第一天他的手就被冻得又红又肿；同学之间交流说方言，他听不懂，影响他和同学之间的交流学习，第一次月考，他的成绩明显下滑，急得自己直抹眼泪。
但是何xx并不是一个容易被困难打败的孩子，他坚强的克服了这些困难，上课没听懂下课就去问老师，听不懂同学们说话他就多跟同学交流。很快，他就适应了这里的环境，学习成绩稳步提升，还交到了很多好朋友，甚至还学会了很多方言。
在学习上，他勤思考、爱钻研，求知欲很强。在老师和家长的指导帮助下，他养成了学习的好习惯。课前，坚持预习；课上，认真听讲；课后，积极复习。正是因为这个习惯，他的学习成绩一直名列前茅。
何xx的妈妈是南梁革命纪念馆的一名讲解员，他从小受妈妈的感染，喜欢听红色革命故事。上小学三年级时，他以出色的表现加入学校红色课程“我是家乡小导游”社团活动小组，他暗下决心，“我要像妈妈一样，成为一名优秀的讲解员！”他每天做完功课就对着镜子练习解说、演讲，关起门来学唱歌，主动要求学播音主持，积极参加兴趣活动，反复背诵讲解词，除此之外，还利用周末时间让妈妈带自己到学校的展览馆练习走位、手势、表情等，一有时间就在书上和网上查阅资料。
功夫不负有心人，何xx在上四年级时，终于成为了一名正式的“校园小导游”，多次担任学校的讲解任务，受到了老师、同学及游客的一致好评。在2016年和2017年度南梁镇庆祝六一儿童节文艺汇演中，面对全校900多名师生和1000多名家长，他全程脱稿主持，出色的完成了任务。
