语文课程的总目标
金凤八小 xxx
1、 强调主动识字习惯的养成和独立识字能力的培养
（1） 要对学习汉字有浓厚的兴趣
（2） 要养成主动识字的习惯
（3） 要有初步的独立识字能力
2、 注重体现人文精神，降低内容理解要求
阅读量不少于40万字，背诵50篇（段）。
要让学生充分的自己读书，读出声，读出意，读出味，读出情，读出神，读得如闻其声，如见其人，如临其境。
3、 淡化文本，提高自由表达
能不拘形式的写下见闻、感受和想象，乐于书面表达，增强习作的自信心，变现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容，尝试运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的语言，修改习作中有明显错误的词句，将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
4、 口语交际的要求体现了促进学生发展的观念
教育为人的发展要求提供四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
