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《中学生物学教学论》试题库第一部分填空题1.新中国成立以来,我国颁布的第一个《中学生物学教学大纲(草案)》是_________________________年,国家教委在__________________________年编订的大纲后,提出可以一纲多本的编写各种特色的教材。最新的义务教育中学生物课程标准(实验稿)__________________________年颁布发行的?21958BSCS,BSCS________________________BSCS出版的实验教材版本有________________________________________________________________________________________________________版本侧重于生态学研究。3____________________________________________________4.中学生物学教学法是研究中学生物学教学的,也是实践性很强5.中学生物学教学法是以为理论基础,总结中学生物并吸收的有益成果,研究中学生物学教学的科学规律。把生物学教学中的具体现象和问题化、化、化,从而形成了独立的科学体系。6__________________________7.学习生物学教学法必须贯彻原则。首先应重的学习,其次密切联系8_____________9的社会主义公民,提高全民族
使的需要,这就是普通中学的培养目标。10.生物学是初中阶段的一门基础课程。通过生物学的学习,使学生获得生物学,形成基本的观点,培养学习生物学的,为他们参加社会主义现代化建设,适应生活和进一步学,打下必要的基础。11学习的目的之一是为了应用,所以在传授基础知识的同时还应使学生了解这些知识中的应用。12.与生物学基础知识相同,生物学基本技能除外,也应不断充13培养学生的发展学生的是近年来生物学教学中的一项重要的目的任务。14____________________________________________________1516.通常认为教学过程就是通过教师和学生,共同努力达到的过程。17.从教学时间区分,可以把看作是一个教学过程,也可以把教学看成是一个教学过程。18从教学目的要求分析,教学过程是教师地引导学生掌握、培养、培养能力和发展智力、进行思想教育的过程。19.从教学过程组成因素来分析,它包括教师、和教学环境。20.教学过程是教师的和学生的所组成的双边活动过程。在此过程中,教师起作用,学习的是学生。
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