国培让我走出了困惑
还记得学校刚通知我参加国培那会，说真话，我真没拿它当回事，因为自从参加工作以来，参加的培训多了，很多培训都是走过场，收点钱，说实话农村老师还有点怕培训，农村老师待遇本来就低，再收点培训费啥的，日子就难喽！
这次培训与以前的培训不同，它不走形式，切实的讲出我们一线教师在教学中遇到的问题及对策。比如关于合作学习的问题，我尝试过，但效果不理想，因为我上课时发现当有学生发言时，其他同学根本不听，有的学生在积极的参加讨论，有的学生却无所事事，在教室里东张西望……以前遇到这种情况，我除了指责学生，再也想不出什么好办法，甚至觉得是学生素质太差，不适合采用合作学习。
直到我听了《新课程合作学习的问题与对策》这个讲座后，我才豁然开朗。我现在主要指导学生做好以下几方面的工作：1 ．养成良好的“倾听”习惯 (1) 指导学生专心地听别人发言。要求学生听别人发言时，眼睛要注视对方，并且要用微笑、点头等方式给对方以积极的暗示。 (2) 指导学生努力听懂别人的发言。要求学生边听边想，记住 (笔录 )要点，并考虑这个发言有没有道理。2. 养成良好的“表达”习惯 。（3）要求学生求助时要有礼貌，请教对方要用商量的口吻，要用“请”字，接受帮助后要表示感谢，等等.现在不仅学生发言时能认真听了，上课违纪的学生也少了，学生的积极性也提高了。
