青春校园 梦想起航
(各位老师，各位同学，大家下午好！今天我想与大家共享的话题是青春与梦想.)
一．青春与梦想
有人说，青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。
深远广阔，富于幻想。有人说，青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原,充满无限生机和活力。有人说，青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。有人说，青春是白色的，如云如月，洁白无瑕，犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。还有人说青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。更有人说青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。放任它，会遗憾终生；驾驭它，要乘风破浪。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
青春是美好的，但如果没有梦想，青春是苍白无力的。你的梦想是什么？实现梦想需要什么？梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力，就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵的桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们在成长。
(同学们,我们现在已身在开往青春的列车上，我们该怎样把握行驶的方向，开到梦想的目的地----成功呢？下面老师为大家讲述鲁迅青少年时期故事，希望对大家有所启发)
二．名人是怎样实现梦想的？怎么不辜负青春的？
鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。 鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。” 鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。 第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。 以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。 在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。” 青春时期的鲁迅，用“守时”、“不惧困难”为自己的一生奠定了深厚的基础。
三．（那么，在彭三校园中，各位同学你们应该怎样实现自己的梦想呢？）
可能很多人认为：梦想嘛，就是梦一梦，想一想，干嘛要当真，还尝试去实现它呢？这样想就片面了。没有人会感觉到青春正在消逝，但任何人都会感觉到，青春已经消逝。那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青少年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青少年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗？你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗？你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的青春梦吗？它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
1.实现梦想，需要培养责任感
有的人认为，讲责任太沉重，担责任太劳累，不轻松，不潇洒。这种认识是不全面的。 “天地生人，有一人当有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤”。虽然大家目前身处校园，但随着成长的步伐，迟早要迈入社会。作为社会的人，不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪，谁来保卫国家；你不劳动我不劳动，谁来创造财富；你不担责我不担责，哪有美好生活。有收获必有付出，有享受必有奉献，这是社会生活的法则。作为中国的未来和希望，每个人都要肩负起自己的责任。在这里和大家分享一个关于责任的小故事。
20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下光辉灿烂的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的努力开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他破了产，储户失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水履行了他的责任，给世界留下了一笔真正的财富。
讲责任，体现着生活的价值，映照着人生的意义。“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”逃避责任、坐享其成、虚度光阴，这样的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任，人生才会充实，生活才有意义。
2.实现梦想，要有永不言败的奋斗精神。
南朝的祖冲之，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，历经无数次失败，终于在世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位。贝多芬一生经历了数不清的磨难。然而他没有向命运屈服，他说：“我要扼住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激发了他的进取精神。孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》，屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》，曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》， 他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱，通过自己的努力，最终都坚定地走向了真理，也更加磨练了自己的意志和毅力。一句名言说得好：“人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。 各位同学想要有所成就，一定要有这种不怕失败，不怕挫折，百折不挠的顽强奋斗精神。 像郎朗那样去奋斗， 郎朗被称为世界三大最杰出的青年华人之一。这个富有激情的年轻钢琴家，用激情、用古典音乐征服了世界上每个喜欢音乐的角落。这个中国“80后”用自己的勤奋向所有人展示、证明了自己的天分，他的奋斗历程值得所有人去感动和学习。其实，他是在逆境中成长的勤奋男孩。 郎朗，因为学琴经历了常人无法想像的辛苦童年。郎朗1岁时，父母用1000多元转业费加上借来的钱给他买了钢琴。小时候，郎朗学琴时曾被父亲打过，但郎朗有自己的想法，常与父亲争执。父亲很严厉，过春节也要让郎朗弹琴。转眼几个酷暑寒冬，郎朗成了当地的小琴王。为了有进一步的发展，郎朗9岁时，父亲带着他一起去北京报考音乐学院。为了儿子，父亲甚至辞掉了工作，在北京父兼母职，为了郎朗的学习全心付出。 在北京，父子俩靠着郎朗妈妈省吃俭用寄来的700多块钱过日子，基本上只够买食物、租房子，为了支付昂贵的学费，一家人还不得不常常借债。郎朗学琴的路也是几多坎坷——北京的老师并不喜欢郎朗，有次考试前，老师甚至对郎朗说：“不教你了，你以后成不了钢琴家。”并因为“反应太慢”等四条理由把他赶出了师门。 在没有空调的大夏天里，郎朗曾光着膀子把脚踩在凉水盆里练琴，也曾经因为琴声吵到邻居，而被人半夜扔砖……但是他最终成功因为上天眷顾有准备的人。郎朗的成名故事，极富传奇色彩。那是1999年，17岁的郎朗在芝加哥拉维尼亚音乐节明星演奏会上，代替身体不适的安德烈·瓦兹，与芝加哥交响乐团合作演奏了柴可夫斯基第一钢琴协奏曲。 而郎朗演绎《肖邦第一钢琴协奏曲》时，他手指下的黑白琴键间，轻快而又充满激情的音符不断奔涌而出，坐在琴凳上的郎朗不时将手指重重砸下去，激荡的旋律让所有现场观众热血沸腾。当最后一个音符沉寂后，全场掌声如潮。就这样，郎朗被誉为“超过了鲁宾斯坦，超过了所有人”。对于郎朗来说，他是幸运的，因为他得到了一个千载难逢的机会，但机会只会给有准备的人，郎朗用自己的才华证明了自己的实力。
很多家长用郎朗的例子来教育自己的孩子，希望孩子像郎朗一样懂得坚持。一位琴童家长告诉记者，他一定会带着孩子去听郎朗的演出。“不可能每个孩子都和郎朗一样能成为国际知名的钢琴大师，但我希望他能够懂得努力、勤奋，我为郎朗的音乐天分喝彩，但是让我最感动的是他的勤奋。
同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人也是这样，凡是有作为的人物，都要经过困难和挫折的磨练。 ” 3.实现梦想，需要诚信的好品质。诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而且努力地身体力行。春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。
4实现梦想，要学会合作交流。有这么一个故事告诉我们，在追寻梦想的途中，互帮互助的重要性。在茫茫的沙漠中，有两个非常饥饿、又没办法得到食物的人，在最无助的时候幸运地遇到了上帝。上帝给了其中一个人一套钓鱼的工具，另外一人给了一篓鱼。得到鱼的人马上找柴火来自己烤吃了，不久鱼吃光了之后就在饥饿中慢慢死去了。得到鱼具的人在赶往海边河边的路上也被饿死了。过了不久，上帝又遇到了同样是非常饥饿又没办法得到食物的两个人，他同样是给了他们一人一套鱼具，一人一篓鱼，与前面的两个人不同的是：这两个人并没有就此分手，而是一起忍着饥饿向水边走去，在实在忍不住饥饿的时候，就烤一条鱼分着吃，然后继续赶路，就这样，在鱼没有吃完之前，他们终于赶到了海边，用钓具钓到了鱼，成功地存活下来。
思考：你如何看待这两组人物的做法？
小结：合作精神是一种品质，是一种并非人人都具有的优良品质。合作是一种超越个体行为的群体行为艺术。合作的过程，就是通过知识、经验、物质和利益的让度与获取，来实现个体利益和社会利益的最大化的过程。这种最大化的利益很多时候是个体无法实现的。就像故事中上帝第二次所帮助的那两个人，通过彼此的物质（鱼）和利益（将来钓到的鱼）的交换、交流与合作，摆脱了饥饿，挣脱了死亡，最终实现了“共同生存”这个独自无法实现的目标。这就是合作产生共赢。希望大家能够携手共进，实现梦想。
四．我们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。在过去，我们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使我们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让我们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母和老师为你们操劳，丝毫都不计较地任劳任怨，本能地付出，可是有的人习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己也应该去做些什么。现在，长大的我们要学会为父母分担一件家务，为老师献上一声问候，每天给父母老师一个微笑，感谢父母和老师给我们如此美好的生命和幸福的生活。
除了父母和老师，最亲近的莫过于我们的青青校园。那么,我们该为学校做些什么呢？在彭三校园中，我们看到了：为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策…… 我们还看到了校园里的种种坚持：有的同学不论酷暑严冬，几年如一日地坚持练羽毛球，取得骄人战绩；有的同学坚持为班级的绿色植物浇水，精心照料他们，为教室带来生机与活力；有的同学在学习上精益求精，胜不骄败不馁，通过不懈的奋斗迎来优异的成绩……这样的坚持不胜枚举。虽然，一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:"我无愧于彭三四年校园生涯,我已经让彭三为我骄傲!"
五 每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，需要一代又一代中国人共同为之努力。
无悔的青春莫过于不放过生命中的每一个机遇，或许你有过失败，有过挫折，只要勇于面对，舞动青春，让生命的热情在追求中激荡，一片曙光便会因你的追求而升起，一个希望便会因为你的奋斗而腾飞，我们需要付出的是汗水，是辛苦，人生的土地才会留下我们深刻的烙印、不悔的追求。放飞你的青春、放飞你的生命、放飞你的理想，趁你还年轻，拥有着世间最雄厚的资本，伸出你的双手，谱写生命中壮丽的篇章。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位同学都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！谢谢大家！
