正在进行安全检测...

交通秩序我维护实践活动教案【高中】【导语】文库小编准备了《交通秩序我维护实践活动教案【高中】,供大家参考!一、活动目标:1、通过本次活动课,复习常见的交通安全标志,掌握一些日常交通规则,并引导队员了解“健康章”的第二条具体要求“掌握日常交通规则并自觉遵守,能劝阻身边不安全、不文明的交通行为。”,教育学生要注意交通安全,遵守秩序。2、通过知识竞答、背童谣、情景表演等形式巩固并拓展学生对“安全意识”、“自护意识”知识的理解和运用,增强学生安全意识,珍爱生命。重点:帮助学生掌握一些日常交通规则,能自觉遵守秩序,注意交通安全。难点:能主动劝阻身边不安全、不文明的交通行为。活动对象:高*学生活动准备:1.确定主持人,搜集有关交通安全方面的资料、选定剧情扮演者并进行排练。2.小队分配任务,准备有关的交通安全知识抢答题、童谣、交警指挥图片或录像。
活动过程:辅导员开场:(出示争章目标和要求队员们,在上次的活动中,***45位队员获得了属于健康章的第一面红旗奖章,我们还要继续为争健康章努力,今天要完成健康章的第二项任务——“掌握日常交通规则并自觉遵守,能劝阻身边不安全、不文明的交通行为”,完成要求才能获得这节课的红旗奖!拥有3个红旗奖章的队员才能获得健康章哦!(预备部分:整理队伍、报告人数1、队长:各小队报告人数。2、第一小队长:立正,报数。(小跑向前,敬礼,还礼报告队长,第一小队原有队员16人,实到16人,报告完毕。队长:接受你的报告。(敬礼,还礼一小队长:(跑回原地坐下。3、第二小队长、第三小队长、第四小队长分别同上。4、队长:全体立正。(跑向中队辅导员,敬礼,还礼报告中队辅导员:本中队原有队64人,实到64人,《学做快乐小交警》——争戴健康章主题活动课工作准备就绪,请给予指导,并邀请您参加我们的活动课,报告完毕。
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