小学语文听课记录范文
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上语文课的时候，一定要在注意做好笔记哦！下面小编收集了小学语文听课记录范文，欢迎阅读!
小学语文听课记录范文篇一一、复习导入。
1、这节课我们继续学习——咏华山。(生齐读课题2、(出示寇准写的诗指名读。
【评：复习导入时，通过看填空题背第一段，指名读《华山》，既检查了学生第一课时的学习情况，又突出了本课时的教学重点，引导学生了解了诗人的创作背景，充分显示了教者设计教案时的匠心。】
(出示课件啊!华山真高哇!(指名读
3、是呀，华山真高呀，课文中哪些语句写出了华山的高?(生在第二自然段中边读边找轻声地读一读，边读边想象，你仿佛看到了什么?(生讨论
【评：教者重视教师与学生、学生与文本、学生与学生之间的对话交流，注重培养学生的想象力，让学生在想象的基础上，感悟、交流，逐步深化华山在学生心中雄伟、高大的印象。】
【评：学生从第一课时开始就对华山充满了好奇，师在此处播放华山的录像，画简笔画，为学习第二自然段创设情境，使学生进一步感知华山的“高”这一特点。】二、齐读。
1、在第二自然段中还有一句话也写了华山的高呢，看看谁最细心，能把这句话找出来。
(1(出示课件他们沿着山路艰难地爬上山顶。
(2(指黑板是呀，难怪小寇准会从心底发出惊叹：生齐读：啊!华山真高哇!
2、小朋友们都被华山险峻的风光吸引住了，不由自主就发出了赞叹，这就是——(指课件齐说：情不自禁。
【评：重视词语的积累，能结合课文内容指导学生理解成语的意思，学生很快就理解了，显得水到渠成。】三、借文悟诗。
过渡：小寇准也和大家一样，情不自禁地赞美起华山来。1、课件出示诗句。
(2生在课文中找诗句的意思。
(3课文中哪句话写出了“只有天在上，更无山与齐。”的意思?(出示古诗和句意。(4哪句话写了“举头红日近，回首白云低。”的意思呢?(出示古诗和句意(5理解“回首”的意思。
【评：在教学过程中，注意抓住重点段落中的一些关键词语，引导学生品评诗人用词的精妙。】
(6请女生读诗句，男生读课文中的句子。
4、点题，像我们这样赞美华山就是——(指课题咏华山。
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