2021学习师德师风教育主题征文5篇
2021学习师德师风教育主题征文5篇
_学习师德师风教育主题征文1
我的学校,我的身边,有许多最可爱的人.虽然,他们没有惊天动地的事迹,没有气吞山河的气魄,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,但是,他们工作认真,思想进步,勤劳爱生,桃李满天下.他们是谁呢?他们就是我亲爱的同事们!每天.每时.每刻,我耳边.眼前.心里都被他们聪明的行为充斥着.感动着!年轻教师精力充沛,积极向上,她们的青春让我感动.年长教师精神矍铄,阅历丰富,教学功底深厚,让我充满敬意.这就是我们教师的生活写照.就在这平淡.琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的师德故事.
我身边的优秀教师很多,而我最想说的就是生活在我身边,朝夕相处的,有四十年教龄的老教师——我的父亲.
我的父亲,是第二十一中学的语文老师,他身材魁梧,格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚.在教育管理中一如他的为人,数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效.时间.精力的奉献和牺牲在他身上体现的尤为突出,学校对于他的概念如同自己的家,他的许多准备性事务几乎都是在晚上.周末或节假日进行的,还会经常把工作带到家中,工作到深夜.尽管他有疲劳,但只要他站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉.充满力量的感觉,让大家从他的身上看到一种积极向上的精神.一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动……这种对工作高度负责的态度让我深深感动.
年过六十的他,在教育这片土地上摸爬滚打已经历了四十个春秋.由于是语文老师和班主任,不仅需要辅导晨读,还需检查学生纪律,因此每天披星戴月的上班.每天清晨,他戴着眼镜,在
办公室里认真的备课,对于课程中琐碎的知识,他达到了夸张的细致.教参书一遍遍的翻,知识点一丝丝的写,整个课本写的批注,如同群蚁排衙,密密麻麻,但清晰明了.他根据学生的实际情况,结合自己多年的教学经验,创造出学案与教案整合式教学,着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,及时批改反馈,发现问题随时解决.他用教师无私的爱照亮了孩子的心灵.每学期末在全年级政治期末考试中总是排在前列.上课时,对学生给予了春天般的关怀.工作中,他严格要求自己,始终如一地认真负责.从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人.校园中,他总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离,工作之余,细心的他主动和同年级同学科老师探讨在教学中遇到的一些问题,他常不耻下问,和我讨论一些问题,并且会幽默的说,现在你是我的老师喽!疲惫的他不顾劳累,每次放学的铃声敲响之后,在办公室里,