8.童年的发现
1.读拼音,写词语。
胚胎 祸患 滑翔 天赋 双臂
妨碍 岂止 痴迷 厘米 幸亏
羞愧 驱逐 迫害 不怀好意
2.根据句子意思,把画横线部分换成一个词语。
(1)随心所欲
(2)翻来覆去
(3)绞尽脑汁
(4)一本正经
3.选词填空。
(1)计算
(2)推算
(1)再现
(2)再现
4.默读课文,填空。
1 2 3 13 胚胎发育的规律 当老师讲到人的起源时,验证了“我”的发现。“我”情不自禁得笑出声音,老师认为“我”不怀好意,把“我”轰出教室。
5.品读课文片段,完成练习。
(1)给加点字选择正确的意思,打上“√”。
③允许,让。
(2)选词填空。
①哈哈大笑
②捧腹大笑
(3)照样子,把句子补充完整。
(4)课文最后说:“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话是什么意思?
答:这句话一语双关,其一:它讲出了科学事业中的某些真实情况,伽利略、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二:是“我”以幽默与自嘲的方式表达了对此事的看法,意思是说谁叫“我”有这么重大的发现呢?被轰出教室不足为奇。
【还可以这样】答:世界历史上,许多科学家曾经因为有重大发明或发现而受到迫害或驱逐甚至杀害,如:哥白尼、伽利略、布鲁诺,自己仅仅被赶出教室,算不了什么。在这里,作者幽默地把自己当成了那些伟大的科学家之一,让自己感到安慰,让读者感到有趣。