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广东财经大学人力资源管理专业就业前景学前教育专业是通过探究儿童的生理、心理开展规律和行为表现，研究运用怎样生动而有效的方法，帮助他们获得最良好的开展，同时，协助家长和教师为儿童创造最有利的外部开展环境，以促进儿童全方面开展。学前教育专业主干学科：教育学、心理学。普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。学前教育专业要求学生学习学前教育方面的根本理论和根本知识，进行幼儿教育技能的根本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的根本能力。人的幼年时期是人脑开展最迅速的时期，也是可塑性最强的时期，是儿童身心安康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分开展，为以后一生的开展打下良好的根底。学前教育受到人们的重视，成了世界教育开展的新趋势，也为学前教育的开展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的群众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。
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