全国100所名校最新高考模拟示范卷
语文答案
1． B(A逻辑错误，“只要……”“就……”两者中，前者不是后者的充分条件，即“学好《诗》与《礼》”并不一定“就有发言权，就能在社会上安身立命”。C以偏概全，“与它进行论争，须质疑它，批评它”错，原文强调的是“有时”。D“多是艰深晦涩的”于文无据）
2． A(偷换概念，“有知识有修养的人”不能等同子“从事专业学习与研究的人”，所以观点应是“经典对有知识有修养人非常重要”)
3． A(曲解文意，由原文“在艺术理论中，如果连诗言志、诗缘情等都不清楚，更何谈深入学习与研究”可知，“诗言志、诗缘情”是就“艺术理论”而言的)
4． A(“奶奶的视角”错，小说故事情节是以第三者的视角展开的)
5．①剥毛豆的情节从侧面体现了蓝屋当下经济的拮据。（1分）②这一情节体现了胡妈真正融入了这个家庭，心甘情愿为这个家庭精打细算。（2分）③这一情节以主仆的和谐表现了奶奶的人格魅力，也表现了小说爱和人性美的主题。（2分）
6．①悲悯。小说开头奶奶真诚挽留胡妈的话语，体现的是她对胡妈这个帮工及其家庭的理解和同情。②慈爱。辞退帮工时内心的不安、剥毛豆时对阿梅的夸奖，都体现了她的慈爱之心。②坚忍。生活如此艰难，但蓝屋生活的温馨和谐、奶奶时时的微笑，都体现奶奶的坚强隐忍。（每点2分）
7．A(“892名”错，这一数字的统计时间是“截至2015年4月8日”，不一定是整个行动最终撤出的相关公民的完整数字)
8． C(A强加因果，“只要……就……。错，“国力足够强大”与“相对安全”不构成因果关系，因为这还要与当地的治安状况等情况关联。B曲解文意，“出现别国公民的情况”只是体现中国国际主义精神，并不能“判断出中国在国陈社会中的地位越来越高”。D张冠李戴，“实是—部分人心怀恶意的误导”错，原文是说公众应该具备识别“什么是促进社会进步的批评”“什么是不负责任乃至心怀恶意的误导”的能力，并非认为“对中国海军的补给能力的质疑和对航空公司未能全部免费的指责”是“一部分人心怀恶意的误导”)
9．①国家必须有足够的国力与相当高的治理水平。②尊重当事国，与之进行必要的沟通。③必须有严密的实施计划。④民众要理解并积极配合撤离行动。（每点2分，答出三点即可）
10.B（原文标点：今国事莫大于恢复，莫仇于金敌，莫难于攻守，，莫审于用人。宰相以财计乏，军储虚，符离师溃，名额不除，意在核军籍，减月给）
11. C(“必由翰林学士充任或兼任”错，根据原文可知，王大宝当时被授任誓国子司业兼崇政殿说书”，并非翰林学士，所以应为“翰林学士或其他官员”)
12. A(“后来因生病回家”错，根据原文“以禄不逮养，移病而归”可知，他是因为俸禄不够养家才称病回家)
13. (1)我住在这里，平时所推荐的人没有一个来过，唯独你肯跟我交往，超过别人太多了。（得分点：“所荐”“独”“游”各1分，句意2分）
(2)都督府关闭以后，撤销边疆防御，放弃四州，金人又来侵犯边疆，下诏让汤思退统领军马，（他）推辞不去。（得分点：“既罢”“边”“不行”各1分，句意2分）
14．D，E(D”以触觉写视觉”错，应是“从触觉的角度”。E“寒销竹叶杯”是指寒意渐消，不是寒意深重)
15.诗人想象家中守岁亲友应该还没有成眠，不禁心驰神往，（2分）以致自己想要做思乡之梦却不成，（2分）诗人以欲梦无魂表现自己思乡思亲之心迫切。（2分）
16．(1)怒而飞，其翼若垂天之云 (2)以手抚膺坐长叹 (3)从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门
17. A(①如履薄冰：好像踩在薄冰上。形容谨慎戒惧。不合语境。②别出心裁：独创一格，与众不同。使用正确。③危言危行：说正直的话，做正直的事。不合语境。④海底捞月：比喻根本做不到，白费力气。有时候也会用其本意，表示一个由下往上的动作。此处用其本意，使用正确。⑤进退维谷：进退都不好，形容处境困难。使用正确。⑥望而却步：看见危险或力不能及的事而往后退，不合语境)
18. A(B成分残缺，“针对”后缺少宾语中心词，应在“不对称”后加上“等问题”。C句式杂糅，是“根据……”和“……显示“两种表达方式的杂糅。D不合逻辑，“至少”与“约”矛盾，删去“约”)
19． B(A’‘隔篱”在画中未能体现出。C应是站在窗前观赏远景，与画中情境不符。D“高楼明月”在画中未体现出。图中一人颓然欲伏在桌上，一手指向远方的状态，比较切合B项“我醉欲眠卿且去”的情境)
20．示例：①一桶水的要求早已不够了 ②（课堂教学）不仅要教会学生学习知识 ③还要引导学生学习其他学科的知识（每处2分）
21。示例一：清明时节，大江南北，细雨如丝，纸鸢飞舞，行人断魂。风中，那盛装的绿柳将我尽情挑逗；地上，那愿化春泥的落红要将幽香永留人间。
示例二：大雪时节，雪花漫天飘落，犹如鹅毛一般，纷纷扬扬；朔风强劲吹刮，犹如利箭一般，刺向户外人的身体；光秃秃的树枝，孤独地在风中诉说着陈年往事。（两种修辞2分，语句通畅2分，富有诗意1分）
22.参照2017年高考作文评分标准。
[写作提示]材料的重点直指当前社会的缺失：人们对传统文化的淡漠。于是，教育者和传媒人担当起了重任：要让浮躁的现代人和传统文化有一次次美丽的“邂逅”，让中华文化基因逐渐苏醒。因此，可以从如下角度立意。
从优秀文化本身角度：古代传统文化精华不应抛弃，现代人可以从古人的智慧和情怀申汲取营养，涵养心灵；生活应该有“诗和远方”等。
从学校（社会）角度：学校教育应该是中华文化教育的主阵地；教育不能过于功利化，应该慢一些，用敦厚古代优秀文化润泽现代人浮躁的心灵；激浊扬清，应该成为社会的主旋律等。
从社会个体（学生）角度：青年学生应该自觉主动地学好传统文化，然后以自己为圆点向外辐射，影响并号召其他人学习传统文化，以传承古代优秀的文化为己任；利用古代优秀文化使自己生活得优雅等。
