初中优秀作文600字[六篇]

初中优秀作文600字【六篇】

   篇一:我把掌声送给你

  我的掌声代表给予你的肯定,给予你的赞美,给予你的尊重与鼓励……

  我把掌声送给你。是你教会了如何做人,是你把我们带进了五彩缤纷的世界,你的手掌有一点粗,牵着我,学会了走路,你的温柔语言,让我倍感温馨。为了我们,你曾冒着生命危险把我们降临,在世界上;为了我们,你辛苦的工作,。现在我们长大了,我把带有感激的掌声送给你。

  我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除,是你教会了我诗篇朗诵,是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候,你总是用这样的一句话:“没关系,下回好好考,以后好好学,成绩一定会赶上来的。”有一种类型的题不会是,可能会问你一遍,两遍,三遍……甚至十遍,你总是耐心的给我讲解,这儿怎么做,哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。

  我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得,在我12岁的时候,我的了阑尾炎,,慢性炎症,急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候,是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。能够这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你,在这里,我把掌声送给你。

  我把掌声送给你。我认为,你能够了,你的痛苦从来不向父母说,我知道你为什么这样做,你是怕父母担心你。有委屈总是憋着,你从不在父母面前哭,你总是跑出去,偷偷的哭,可又有谁,能了解你心里的苦呢?!也就有我吧!你已经够累了!该歇歇了。我给你掌声,给予你鼓励的掌声,加油!

   篇二:笑脸

  在每一天的生活中,我们处处都能见到一张张像阳光般灿烂的笑脸。笑脸,我们最常见但却最容易忽略的表情。父母对我们充满慈爱的笑脸,同学对我们充满友谊的笑脸,老师对我们充满信心的笑脸,朋友对我们充满关心的笑脸,还有我们自己快乐的笑脸。这些无处不在的笑脸你注意到了吗?其实,每个人都应该珍藏这些笑脸。

  在每一个阳光灿烂的早晨,我们看到的第一张笑脸就是爸爸妈妈的笑脸,他们甜美的笑容包括了一个深深的“爱”字,把这个张笑脸珍藏在心里就会充满“爱”。来到学校,我们会遇到同学们那一张张灿烂的笑脸,笑脸里充满了对我们的友谊;笑脸里充满了对我们的热情;笑脸里充满了对我们的支持。把这个张张灿烂的笑脸珍藏在心里,会使我们一天充满了力量。走在教室的走廊里,我们亲切地问候一声:“老师早上好!”这个声平凡的问候使老师露出了和蔼的笑容,笑脸里我们看到了老师对我们的关心和信心,使我们在拼搏时总会想起老师鼓励的微笑。

  还有很多,很多张笑脸绽放在你的身边。每一张笑脸仿佛是一件无价之宝,把它们小心翼翼的珍藏,就会拥有世界上最宝贵的财富。一张笑脸,或许会打动人心;一张笑脸,或许会让人感动;一张笑脸,或许会改变命运;一张笑脸,或许会拯救生命。一个笑脸,一秒即逝,但或许会创造一个奇迹,这就是一个渺小的东西所爆发出的伟大的力量。

  珍藏笑脸,珍藏人生动力;珍藏笑脸,珍藏人间百味;珍藏笑脸,珍藏命运奇迹。希望我们同样把笑脸献给他人,同样赋予他人爱和动力的源泉!

   篇三:地下的军队

  秦兵马俑是秦始皇陵中一种从葬坑,就在秦始皇陵附近,它象征着秦始皇拥有着一支庞大的军队。

  它是一位农民在打水井时发现的,被称为世界第八大奇迹。我和爸爸妈妈一起来参观秦始皇兵马俑。

  刚进一号坑就看见面前有一支庞大的军队体现在眼前,这应该就是守护秦始皇的军队吧!这些兵马俑站立整齐,各式各样,有的双手牵着马,有的手上拿着兵器,有的双手打开好像在射箭,有的双手放在胸前好像在驾车。我们继续往里走,发现还有更多兵马俑,有些早已出土,有的还在保护中。我最喜欢一个正在保护的24号俑,因为这个俑身披铠甲,头戴盔甲,站得特别挺,左手拿着兵器长矛,右手放在身子边,看上去非常勇猛。

  我们来到二号坑,我一进门就看见了一个玻璃框,框里展出着一个完好无损的俑,这是一个跪射俑。他一只脚支撑身体,一只脚跪在地上,双手放在右侧,拿着弓箭,好像在往天上四处?望,观察哪里有目标。接着我看到了一个中级军官俑。他表情严肃,身披铠甲,笔挺地站立,手上拿着两把剑,好像在守卫秦始皇。

  最威武的当然是高级军官俑了。他双眼望着前方,看上去非常威严,手下好像按着一把宝剑,随时准备大开杀戒。最可爱的当然是马俑啦!这是这么多马中有尾巴的马。它长得非常高大、壮实,头上戴着铠甲,嘴巴和鼻子都被铠甲保护着,只有眼睛露在外面。我发现这匹马的前面有一个牵马的士兵,好像它的主人正准备驾马去巡逻呢。它的主人可能是一个巡逻兵。最酷的是一个立射俑。他眼望着前方,双手拿着弓箭,随时准备把弓箭拉足射向空中的目标。

  这些兵马俑真是各种各样,栩栩如生啊!

   篇四:致家长一封信

  亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。

  11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。

  想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。

  不过岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。以前乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这个机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!”

              爱你们的女儿:张鑫

   篇五:我的校园生活

  一阵清脆的下课铃声响过,同学们便一窝蜂地走向操场,去参加我们自己喜欢的一项活动,宁静的操场上顿时沸腾起来。

  我和我的小伙伴来到操场,我的小伙伴有:袁晓星、王恒飞、王浩阳。我们几个手中都拿着跳绳,原来,我们已经商量好了,要跳绳比赛,在旁边的观看着的观众,也都拿出了自己的跳绳,要和我们比赛,要我们刚要比赛时,突然,我们的班主任孙老师走了过来,对我们说:“同学们,今天这场比赛可不能少了孙老师啊!我决定和你们一决高低。”同学们听了,连声叫好。

  孙老师又对我们说:“首先咱们比速度。”比赛开始了,只见,孙老师脚下踩着风,手中的绳子呼呼飞舞,同学们不住地为孙老师喝彩,而再看看同学们,都跳得已经是精疲力竭了。只好向孙老师认输了,孙老师看见同学们垂头丧气地样子,又和谒可亲地对我们说:“别灰心,后面还有好几轮呢,如果你们现在对自己失去了信心,那么这后几轮的比赛,你们该样反败为胜呢?好了,我们再开始下一轮的比赛吧!”同学们一听,又都来了劲。

  一轮激烈的比赛又要开始了,这次比赛谁跳的时间长,同学们都做好了准备,站在一旁的崔运浩对着我们大声喊:“预备——开始!”只见同学们都表现出必胜的信心,再看看孙老师,只见他慢慢地跳着,我们也学着孙老师的样子,胸有成竹地跳着,一分钟、二分钟、……最后还是孙老师胜了,我们都羡慕得不得了,为孙老师鼓起掌来。

  看着同学们一张张笑脸,听着校园里的欢笑声,喝彩声,我感到校园的生活是那么的幸福的幸福欢乐!

   篇六:我最喜欢的照片

  嘿嘿!说起那张照片可真让鼓起一肚子的气,不过,我那时可真让人发笑。一个6岁的女孩子坐在一只高大威武的大骆驼上,面青嘴唇白,吓得嘴颤抖着,眼睛像冒火一面盯着某个人。照片里的这个小女孩是我,年幼时的我。

  那时,我正梦寐以求地来到香江野生动物园玩耍。来到一个骑骆驼的地方,我抬着头来张望骆驼,可只见几个长着鸡毛的大柱子。突然,这“柱子”动了一下,我恍然大悟,原来这是骆驼的脚呀!这骆驼好大呀!粗壮的四肢,庞大的身体,毛耸耸的驼峰,那双像熊熊燃火一样鲜红鲜红的小眼目不转睛地盯着我,真吓人!我不由自主往妈妈后面钻,看骆驼的叔叔似乎看出了我的心思,笑着说:“小妹妹,上去照张相吧。”“不,不,不照!”我拼命地往妈妈身后钻,一动不动。爸爸早把我看透了,用手轻轻地摸着骆驼的毛,笑眯眯地对我说:“看着吧,它很乖的。”我胆怯地看了一眼大骆驼,只见那毛耸耸的小“山丘”,在我的眼里就像一座顶天立地的巨大的山。爸爸见我不懂,冷笑着硬把我拉了上去。

  我吓得毛骨悚然,直冒冷汗。我想下去,可我的小脚又够不着,爸妈见状,笑得前台后仰。我起的胸脯一起一伏,那双小眼想能喷出火来。我眼里燃烧的火苗直冲爸爸杀来,爸爸不但不慌不忙,还笑得更欢了,叔叔碰了一下爸爸说:“拍下来,一定好玩。”爸爸如梦初醒,按下快门,只听“咔嚓”一声我那生气的样子就被留下来了。

  说真的,我现在还有些后怕,不过正是因为这样,它也成了我最喜欢的照片之一了,大家说,我那时是不是很可爱呢?

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