中国的疆域教学设计

《中国的疆域》教学设计

教学目标:

知识与技能:

1、运用地图说出我国的地理位置,分析我国地理位置的优越性。

2、了解我国领土的范围,记住我国的领土面积;

3、运用地图,能够在地图上找出我国领土四至点。

过程与方法:

能在中国疆域图上找出我国的四至点,学会在地图上估算东西端经度差、南北端纬度差,并能估算我国的东西端和南北端之间的大致距离,培养学生的读图、识图、析图及计算的能力。

情感态度价值观:

通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发学生的爱国之情和兴国之志。

教学重难点:

1、中国的地理位置及优越性。(重点)

2、学会阅读中国疆域图,形成对我国疆域的空间想象力。(难点)

教学过程:

创设情境导入新课:

利用多媒体播放配有实景的歌曲《我爱你中国》每当听到这首歌声,我们就会感到无比自豪,因为我们有一个伟大的祖国。从这学期开始,我们来了解我们国家的基本情况。首先来了解我国在世界上的位置。

新课教授:

(一) 伟大的祖国

地理位置

读“中国在地球上的位置示意图”及“地球五带分布图”思考以下问题:

1、 怎样描述一个国家的地理位置?

2、 我国在南北半球中的哪个半球?在东西半球中的哪个半球?

3、 我国主要位于一纬度、一温度带?

4、我国位于哪个大洲、哪个大洋相临?与他们的相互位置如何?

归纳:

地理位置应从半球位置、纬度位置和海陆位置三个方面来进行描述。

中国从半球位置看,位于北半球和东半球;从纬度位置看,大部分位于北温带,部分位于热带,没有寒带。从海陆位置看,位于亚洲东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

探究中国地理位置的优越性

让学生比较中国、日本、哈萨克斯坦三个国家海陆位置的差异和比较俄罗斯、巴西三个国家纬度位置的差异,概述我国地理位置的特点,思考我国海陆位置的优越性对我国气候有什么影响。

结论

纬度位置的优越性:中国南北跨纬度大,大部分领土处于北温带,小部分在热带,南北气候差异大,利于发展多种农业。

海陆位置优越性:中国海陆兼备,西部深入亚欧大陆内部,与众多国家接壤,利于发展边境贸易,东部濒临太平洋,沿海多优良港口,利于发展海洋事业及与海外各国交往与合作,夏季风带来丰沛降水,有利于农业发展。

学生阅读P2的教材,多媒体播放《厉害了 我的国》视频,教师讲解。

(二) 辽阔的疆域

领土面积

过渡:对一个国家和地区而言,在了解它的地理位置后,还应了解它的范围。我国疆域辽阔,了解中国陆地面积。

1、多媒体展示前五位国家面积表格,说出中国领土面积有多大?居世界第几位?

归纳:我国是一个幅员辽阔的国家,是世界领土面积最辽阔的国家之一。我国陆地面积约960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位,大致与整个欧洲的面积相当。

承转:我国疆域辽阔,我国最北端、最南端、最东端、最西端分别在什么地方呢?

领土四端点

2、 多媒体展示“中国的疆域图”找出我国领土的四至点,并估读大约经纬度,教师巡视。

结论:

最北端:黑龙江主航道中心线上 最南端:曾母暗沙

最东端:黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处 最西端:帕米尔高原

探究二:中国辽阔的疆域

出示中国疆域图,让学生计算我国南端与北端纬度相差多少度?产生什么现象?计算东端与西端经度相差多少?产生什么现象?

结论:中国南北温差明显;中国东西时差显著。

想一想中国辽阔疆域

1、 北京奥运会开幕式时北京与喀什为什么呈现不同景象?

2、 春节期间黑龙江省与海南省为什么会呈现不同景象?

结论:中国东西跨经度广,导致东西时间差异;中国南北跨纬度大,导致南北气候差异。

算一算中国辽阔的疆域

出示中国疆域图,据探究二的纬度跨度,据纬度相差1度,实地距离相距111千米,计算南北距离;用直尺量出东西端图上距离,在由比例尺,计算东西距离。

结论:中国南北距离约5500千米,东西距离约5000千米

引出:“纵横一万里、上下五千年”。

巧学巧记:出示中国疆域图

头上顶到漠河北,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。

实战演练

1、有关我国地理位置的叙述,正确地是(

A、从东西半球看,我国位于西半球 B、从南北半球看,我国位于南半球

C、大部分位于北温带和寒带,没有热带 D、位于太平洋西岸,亚欧大陆东部,是一个海陆兼备的国家

2、图中正方形代表亚欧大陆,图中阴影能正确反映中国位置的是( )

3、我国疆域辽阔,下列关于我国领土四端点的说法正确地是 ( )

A、我国领土最北端有极昼极夜现象 B、我国领土最东端在台湾岛的钓鱼岛

C、我国领土最南端气候长夏无冬 D、我国领土最西端号称世界屋脊

4、当乌苏里江旭日东升时,怕米尔高原还是繁星满天,形成这种现象的主要原因是(

A、我国经度跨度广 B、我国纬度跨度广 C、我国地形复杂多样 D、我国地势落差大

5、今年放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘则去了海南岛领略海岛风情,你认为造成两地气候差异的最主要因素是(

A、地形影响 B、海陆位置 C、纬度位置 D、地势影响

6、我国位于______洲东部,_______洋西岸,是一个海陆兼备的国家;

我国大部分在________带,小部分在____带,没有____带。

7、我国领土的最东端和最北端都在省 _,最南端 ,最西端 在_____高原。

中国陆地总面积是___ ___ 万千米²,居世界第三位。

课堂小结:

引导学生自行总结,教师最后进行总结。

作业布置:

1.描述中国的地理位置,并尝试分析中国地理位置的特点。

板书设计:

《中国的疆域教学设计.doc》
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