有关读书活动方案(通用3篇)
有关读书活动方案（通用3篇）
1.有关读书活动方案 第1篇
一、活动目的:
4月23日是"世界读书日",为激发广大青少年的阅读热情,同时加强与冀版社的店社合作,我店联合河北教育出版社、河北少儿出版社、河北青年报社共同举办"4.23世界读书日,让我们在阅读中一起成长"读书沙龙活动,为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围. 二、活动目标
1.激发学生阅读兴趣,引导学生从"阅读"走向"悦读",享受读书的快乐; 2.培养良好的阅读习惯,提升学生综合素质;
3.激励教师读书,全校形成人人读书的校园文化,让书香飘满校园; 4.营造亲子共读的学习氛围,让家庭充满书香. 三、活动主题:读书好,好读书,读好书 四、活动口号:阅读悦美,书香xx
五、活动时间:20xx年4月21日-5月30日 六、参加人员:xx校区全体师生、家长 七、活动过程
第一阶段:启动阶段(9月1日---9月4日 1、启动仪式
①举行"读书节"开幕式.
②明确本届读书活动主题,活动口号. ③倡导师生共读.
2、做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围. ①校园挂条幅,出宣传窗.
②班级出黑板报、读书角,让班级充满浓浓的书香. 第二阶段:活动阶段(9月5日----9月28日 1、"相约好书,牵手美文"读书交流活动.
语文教师每周五定一节课作为阅读指导的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣.开展"好书推荐会"、"故事会"、"读书博览会"、"名人名言"、"换一本书,交一个朋友"、"报刊剪辑"等活动. 2、一次好书交换活动
以班级为单位,发动每位学生开展"献一本看百本"活动,并借助此活动,丰富班级图书角.要求每个同学把自己喜欢的书,在读书节期间,带到班级,由图书管理员统一管理、借阅,形成"好书都来读,我来读好书"的读书氛围.同时倡导班级间、年段间的图书交换,在交换图书的过程中,加强学生爱护书本的意识.
3、开设"导读课"
语文教师开设阅读导读课.为学生的课外阅读导航,让学生从中掌握读书的方法,激发学生读书的兴趣,使学生养成良好的读书习惯. 4、诵读