土木工程学院
寒假大学生社会实践报告
实践题目 关于节能减排的社会调研
专业年级 土木 11 级
学生姓名 李翔宇
学 号 201104176
实践地点 山东菏泽
实践日期 2013 年 1 月 至 2013 年 2 月
实践方式 ■团体 □个人
2013 年 2 月 23 日
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一．前言 ........................................................................................... 3
二． 实践背景 .................................................................................. 4
三． 实践目的 .................................................................................. 4
四． 实践内容 .................................................................................. 4
五．实践收获与心得 ....................................................................... 7
六． 附录 ......................................................................................8
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一．前言
节能”两个字前所未有地影响着社会生活的方方面面，也成为影响 2005 年
以
及未来中国经济发展走向的最新热点。 节能减排指的是减少能源浪费和降低废
20％左右、主要污染物排放总量减少 10％。这是贯彻落实科学发展观、构建社
会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；
是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的
必然要求。
20 多年经济快速发展，加上所拥有的世界上最庞大的消费人口，中国目
前已经成为世界第二大能源消费国。据有关专家统计，2004 年中国能源消费总
量为 19.7 亿吨，其中，煤炭 18.7 亿吨，同比增长 14.4%；原油 2.9 亿吨，增
长 16.8%；天然气 415 亿立方米，同比增长 18.5%。2001 到 2004 年中国能
源消费年均增速高达 9.89%，2003 年和 2004 年分别达到 13%和 15.2%。能
源消费巨增直接导致能源生产快速增长。2004 年全国一次能源生产总量为
18.46 亿吨标准煤，同比增长 15.2%；发电量 21870 亿千瓦时，同比增长 14.5%；
煤炭超速增长，近两年年增产量达到 2 亿吨以上，2004 年产量达 19.56 亿吨，
同比增长 17.3%；原油产量 1.75 亿吨，同比增长 2.9%。 由此引发能源建设
规模日趋庞大，电力投资热、煤炭投资热等热潮不断。
当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。去年以来，全国上下加强
了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的
一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了
积极进展。但是，去年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标，
加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是，今年一季度，工
业特别是高耗能、高污染行业增长过快，占全国工业能耗和二氧化硫排放近
70％的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长 20．6％，
同比加快 6．6 个百分点。与此同时，各方面工作仍存在认识不到位、责任不
明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况
总体目标也将难以实现。
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二． 实践背景
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环
境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每
个公民应尽的义务。这时也让我想起了一些发生在我们身边的事情、生活当中
的一些点滴：；洗手后水龙头还在哗哗的流过不止；只写了几个字的纸张被丢
进垃圾桶…… 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的
资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题
反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整
经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经
济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又
好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。
进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。
环境，是我们要爱护的。爱护环境人人有则，现在我们身边的环境朝到了
严重的破坏，人类没有保护好环境的教训其实自古就有。古代，经济比较发达
的美索不达米亚、希腊、小亚细亚等地区，由于不合理的开垦和灌溉，后来成
了不毛之地。黄河流域是中国古代文明的发祥地，由于滥伐森林，水上严重流
失，造成水旱灾害频繁，土地日益贫瘠。保护环境的意识也并非现在才有，我
国古代就有“不涸泽而渔，不焚林而猎”的朴素的保护自然环境的思想。今天，
我们保护环境不仅要保护环境不受污染，而且要继承古代环境保护的思想，合
理利用资源，以保证资源的永续利用。我们应该懂得解决环境问题的关键就是
保护环境，而保护环境就是保护我们自己。总之，爱护身边的环境，少用一次
性的餐具减少身边的“白色垃圾”，爱护环境，从我做起。
三． 实践目的
通过对节能减排的社会调查，我们可以人们更加深刻地体会到节能的重要
性，从而使环境资源得到充分利用。让人们拥有一个健康、美好的生活。从我
做起，从点滴做起，让节能减排渗透到生活的每个细微之处。节能减排不仅是
企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题。社会的主体是人，节能
减排的主体也必须是人，节能减排必须从每一个来抓起。由于个体的认识不足
或者忽视，致使一个水、电等白白的浪费掉、汽车无情地冒着黑烟……。不是
没有人注意到环境的恶化，已经所带来的危害，而是多数人认为环境污染问题
离自己很遥远，不是自己的事情，也不是浪费自己的钱财，甚至有一些人认为
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自己有钱，无所谓浪费。殊不知，水、电、气这些都是人类共同的资源，现在
的浪费，就给子孙后代带来无穷隐患。因此，节能减排人人有责，需要人人参
与。
我们希望通过我们的宣传讲解使更多的人了解节能减排的知识及方法，让
跟更多的人加入到环保队伍中来，也许我们的力量很微弱，也许我们的知识很
有限，但我们希望展现当代大学生的精神风貌，唤起公民的社会责任心和公德
意识，为社会做出应有的贡献。
四． 实践内容
本次我们的活动主要有三个内容：
1，分发调查问卷，在各个地区比较繁华的地段分发关于低碳环保的调查问
卷，对群众节能减排知识的知晓程度进行一定了解。
2，分发宣传手册，选取市区人多繁华的地段进行低碳环保知识宣传手册的
分发，普及环保知识，告诉大家一些关于低碳环保生活的知识和小窍门。
3，开展城市美容的活动，与朋友相约或进行号召，组织多人对城市环境进
行美化，去公园将废纸、易拉罐等垃圾捡起，去小河边将河面上漂浮的垃圾袋
捞起等一系列公益活动。
近十天的活动过程中，我们不畏严寒的天气，不怕旁人的冷嘲热讽，怀着
一份坚定的信念，抱定一个共同的目标，身体力行，不怕辛苦。我们在帮助他
人普及知识，增强环保意识的同时，也丰富了自我，锻炼了自我。作为一名在
校大学生，我们锻炼了社交能力，更好的接触社会，了解社会。在这些天里，
我们感动过，被那些热心的主动要求帮我们分发资料的市民所感动，被认认真
真带着老花眼镜填写调查问卷的爷爷奶奶所感动，被那些眼神中充满天真一字
一句读宣传手册的小朋友感动；我们失落过，因为别人的不解甚至冷嘲热讽，
因为自己不够有勇气或者是欠缺语言表达能力。但我们做到了坚持，活动期间，
共发放问卷 1200 份，宣传资料 1500 份，获得支持签名数千个，并有丰富的照
片和视频记载。
实践才是硬道理。这些天的社会实践，我们每一天都过得忙碌而充实，因
为，我们一直在行动。没有上访高级官员领导，因为镜头前的理论改变不了城
市的容貌；没有权威单位的红色印章，因为劳动的双手、行走的双腿、激昂的
语言、真诚的微笑就是我们社会实践的全部内容，而平民百姓赞赏的眼神、少
年儿童天真的脸颊、各个社区整洁的环境便是对我们最珍贵最无价的肯定。我
们甘愿默默无闻，也不要在镜头前装模作样；我们甘愿汗流浃背，也不要在领
导办公室里领略文者风采。节能环保，我们就是要真枪实干。
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在清洁社区时会突遇暴雪，在问卷调查时会被无情地泼冷水，在发放宣传
手册时被投来质疑的目光...... 但我们深知，苦心人，天不负。当空的烈日热不过
我们的内心，疾风骤雨比不过我们的澎湃激情。因为我们有目标，我们看到得
到远方，我们只顾着风雨兼程，勇往直前。
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五．实践收获与心得
调查结果显示，大部分市民有较强的环保意识，但还缺乏科学的方法指导
因此并没有太多具体的落实。这说明我国的节能环保之路还有很长一段要走。
为此，我提出以下几点可行的建议：
一、节约电能。要注意随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门
估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电
器时要切断或关掉电源，冰箱则让它处于无霜状态。夏季天气不算十分炎热时，
最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右
就行了。
二、节约水资源。许多废水都可以循环使用。洗脸、洗手、洗菜、洗澡、洗衣
服的水都可以收集起来擦地板、冲厕所、浇花等。淘米水则是很好的去污剂，
可以留下来洗碗筷。沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来节
水有方便，还可以少用洗洁精，减少水污染。
三、节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，
还能少砍伐树木。据统计，回收一吨废纸能产生 800 千克的再生纸，可以少砍
17 棵大树，节约用纸就是保护森林资源，保护环境。
四、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽
量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。工厂里的燃
烧垃圾、生产商品等而产生的大量滚滚的浓烟弥漫在城市里。他们应该把废气
经过加工和过滤，再排放出来就可以减少污染。植物可以吸收二氧化碳，然后
释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。
五、垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾
所消耗的能源。例如：废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸；饮料瓶、罐
子和塑料等一次性物品也可以送到相关的工厂，成为再生资源；家用电器可以
送到专门的厂家进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、
塑料、包装盒等，每天进行垃圾分类和回收，尽量做到“变废为宝”。
全球变暖给我们敲响了警钟，地球正面临着巨大的挑战。保护地球，就是
保护我们的家。让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类
的一个继续生存的未来。
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六． 附录
关于居民节能减排意识的调查报告
1 您的性别是（） A 男 B 女
2 您的年龄范围（）A14 岁以下 B14—24 岁 C25 岁—40 岁 D40—60 岁 E60
岁以上
3 您家的电费通常是多少元？( ) A 50 元以下 B 50—100 元 C100—200 元
D200 元以上
4 您对您家每个月的电费开支持何种态度？（ ）A 很小 B 一般或正常
C 很大但可以接受 D 很大，
一笔重要的消费
5 您家经常使用电器在待机或不关机状态吗？( ) A 是 B 经常 C 偶尔几
次 Ｄ从来不
6、出门时有随手关闭电源的习惯吗？（ ） A 经常 B 偶尔 C 要人提醒 D
没必要
10 您经常怎样用水？（） A 循环使用 B 多次利用 C 一次性利用 Ｄ随便，
无所谓
11 对于旧（废）物您的处理方法是？（ ）A、扔掉 B 回收利用 C 放置在
家里藏着 Ｄ其他
12 您有积攒回收旧报纸和废纸的习惯吗？（ ）A 没有，随生活垃圾一起丢
掉 B 偶尔
13 去超市购物的时候是否带购物袋，是否会买塑料袋？（ ）A、会带购物
袋，所以没必要买塑料袋 B、想带，但常忘记带，不会买塑料袋 C、想带，但
常忘记带，会买塑料袋 D、没有想过带，常买塑料袋
14 您家里是否使用节能产品？（） A、 有 B、没有
15、您家是否有一次性用品？（一次性杯子，筷子之类的）（ ）A、有，很
多 B、有，不多 C 基本上没有了
16、请问您上班（上学）是如何去的？（ ） A、开车 B、做公交车 C、自
行车 D、步行
18 日常生活中，您对用过的旧电池是如何处理的？ A 随手扔掉 B 埋在深
土中 C 送回回收站 Ｄ其他
20 您认为节能减排有没有成为人人遵守的必要？（ ） A 有 B 没感觉，我
无所谓 C 没有必要
21 您对节能减排的前景持何种态度？（） A 在不久的将来每个人都能做到
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B 个人的努力太弱小了，要靠政府的强制 C 我个人已经在努力，不管别人，自
己问心无愧就好 D 是个理想国，不可能成为现实
22 您以什么方式支持节能减排？（可多选）( )A.尽量不开或少开空调 B.
不用一次性木筷，饭盒 C.尽量步行或骑自行车 G.节约用纸 H.节约用
D.节约用水（一水多用） E.不用或少用塑料袋 电 I.其他 F.节约粮食
谢谢您的支持！
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