3.22高中学生综合素质评价表(修改)

高中学生综合素质评价表

1

爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义能很好地遵守校纪校规,无不良行为、无严重不良行为诚实守信:能言行一致。能知错就改。能很好地遵守社会公德、家庭美德、职业道德:尤其是能孝敬父母,尊敬师长保护环境:能注意保护和美化自己生活学习的环境;能以自己的劳动,努力促进环境的改善。

3

3

3

3

3

2

对自己所承担的工作和应履行的义务能尽心尽职。能对个人的学习和行为负责。能积极参加公益活动。能积极参加南园基金献爱心活动具有社会责任感。能积极参加社会实践活动、社区服务活动

4

3

3

3

有强烈的学习愿望;能长时间集中注意力,学习效率高;能勤于思考,能独立完成作业。能积极寻找适合自己的学习方法,并能主动调整自己;有对学习过程和学习结果反思的习惯课堂表现优秀,平时能高质量完成作业;阶段性考试、考查成绩良好;能积极参加各项比赛、竞赛活动。

10

10

20

4

交流

合作

能尊重并理解他人的观点与处境。能评价和约束自己的行为,能正确处理同学关系,正确把握同学交往的“度”。能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作

5

5

5

5

运动与

健康

热爱体育,对体育活动态度积极主动。体能素质较好,体质健康,很少生病体育成绩合格,心理健康,能积极参加学校及以上单位组织的运动会

3

3

4

6

审美与

表现

能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣能积极参加班级联欢活动和学校艺术节活动,在艺术节活动中有良好表现艺术课程成绩合格。

10

1、 综合素质考核满分100分,违返一次扣一次分。

2、 操行等级评定:(1)扣06分为优秀;2)扣712分为良好;

3)扣1318分以上为合格;(4)扣18分以上为不合格。

三好学生、优秀学生、奖学金评选细则

1

综合素质评价

2

学校月考

通州区统考

任课老师评价

同学评价

班主任评价

文体、活动加分

好人好事加分

班委干部加分

下例情形一票否决

《3.22高中学生综合素质评价表(修改).doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐:
下载文档
热门推荐
相关推荐