毛豆壳想象画

名称

手工活动:毛豆壳想象画

班级

中班

活动

目标

1.认识毛豆，知道毛豆壳也可以用来作画。

2.尝试将毛豆壳单个或多个组合的地方法粘贴，并进行想象添画。

3.体验将毛豆壳“变废为宝”的乐趣。

活动

准备

音乐《杜鹃圆舞曲》、自制图书《毛豆壳的烦恼》乳胶、棉签、各色水粉颜料、毛豆壳、黑色底板、展板等。

重点

知道生活中有很多的事物可以通过我们的创作“变废为宝”！

难点

对毛豆壳粘贴出来的不同造型进行想象添画。

活 动 过 程

1.故事导入：《毛豆壳的烦恼》

(1)小朋友，你们吃过毛豆吗？毛豆剥出来以后，毛豆壳怎么办呢？（扔掉）

(2)讲述故事：今天我就讲个关于毛豆壳的故事，想听听吗？

2.幼儿操作，粘贴毛豆壳。

(1)介绍粘贴的方法：刚才毛豆壳是怎样跳舞的？（引导孩子说：有的一个，有的两个、有的许多，造型不同）你们想带毛豆壳出来跳舞吗？老师要告诉你们一个秘密，毛豆壳跳舞之前，必须要在身体上抹上一层白胶，一起来看一看吧！

（2）教师示范：拿出毛豆壳、抹一抹白胶、轻轻按一按。

（3）幼儿操作，教师指导，播放背景音乐《杜鹃圆舞曲》：引导幼儿合理安排空间，将毛豆壳进行组合粘贴，注意方法。

3.继续讲故事时，引导幼儿想象添画

（1）教师引导，幼儿想象：小毛豆壳们在月光下跳的可开心，突然他们有了一个很好的注意，决定要举行一次化妆舞会，数1、2、3变，瞧，他们变成了谁？怎么变得？这里还有一些毛豆壳呢？你觉得他们又会变成谁呢？谁来帮助他们？

（2）幼儿操作：你们的毛豆壳会变身吗？会变成什么呢？请你上位试一试。

4.展示作品，评价小结

（1）谁来说一说，你的毛豆壳变成了什么，可以把它变成一个小故事哦！

（2）教师小结：原来毛豆可以吃，毛豆壳还可以在小朋友的帮助下，变成美丽的画，其实我们生活中还有很多的东西，可以变废为宝，比如不用的布料，不要的饮料瓶，都可以用来变身，以后在一起给他们帮忙好吗？

附：《毛豆壳的烦恼》

一天，一个小小的毛豆壳被主人扔进了垃圾桶，他非常烦恼：哎，我有什么用处呢？正在他犯愁的时候，月亮姐姐出来了，月亮姐说：小毛豆壳别烦恼，快来跳跳舞吧？小毛豆壳说好的，他们接着喊：小毛豆壳快出来跳舞了，又来了一只小毛豆壳，他们跳啊跳，接着又喊：大家快出来跳舞了哦，很快三只、四只、五只，哇，很多只都来了，他们开开心心的跳着笑着，忘记了自己的烦恼。

跳着跳着，他们想起了一个好主意，大家准备举办一个化妆舞会，123变，他们变成了好看的蝴蝶、可爱的人脸，还有小蜗牛呢？原来我的用处也不小呢，小朋友，我是怎么变得你知道吗？