师德师风演讲稿幼儿园2篇

师德师风演讲稿幼儿园2
师德师风演讲稿幼儿园
尊重的各位领导,各位老师:
大家好!今天我给大家演讲的题目是:《让青春绽放师德之美》我是1名普普统统的幼儿园教师,从教已有xx年了,xx年年仅
20岁的我满怀向往的走上讲台,那时我的心情是10分激动、10分自豪,同时也有点揣揣不安。面对几10双天真天真的眼睛,我茫然失措……
我该教他们甚么呢?游戏?童谣?我甚么都不会呀!因而我顺手拿
起孩子们的课本11句的朗读,我不知道我都读了些甚么,记得有位孩子站起来好奇的问:“老师,你的手为何总是在抖呢?”瞬时孩子们向我投来了嘲笑的眼光,我的脸“唰”1下变得通红,无助的我把眼睛投向指点老师,指点老师微笑的看着我,对我点点头,在她的鼓励下,我渐渐的自若,完成了我的第1课。从那以后我就多向老师们请教,积累经验,并发挥自己的主观能动性,真实的实现教学相长。
年复1年,我们迎来了1批批活泼可爱的“小不点”望着他们天
真稚拙的模样,我由衷的爱好,记得刚进入幼教岗位时,每当孩子入园,哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,孩子哭,家长急,我更急,而现在的我总能用心去发现,用心去感悟,用心去思考,从容的去面对1!
5年来,1直努力的工作,积极投入到教育教学的科研活动中。
平时勤于搜集、积累教育教学经验,撰写教学心得,在教育的园地里奉献着自己的真心、自己的真诚,5年中我也在不断的成长起来,使自己在专业技能等方面得到了1定的发展。在不断的实

践活动中,我不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,曾两次参加专业进修,为工作更好的展开打下了坚实的理论基础。在我跟幼儿获得共同成长的进程中,我心中充满感激。我要谢谢
我的孩子们,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐渐建立的自信,是他们让我找到作为教师进行专业发展的支持点,是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的气力,是每次的经验交换,让我深深感到教师工作的重要。是工作,是实践,给我提供了研究的生命土!我会在不断的总结,探索,尝试中积累经验。
我欣喜整天倘佯于幼儿中间,望着1张张童稚的笑脸,听着1
句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐,我觉得自己恍如走进了生命中最灿烂的时刻。曾听1位学者说过:“教师的职业是太阳底下越、最光荣的”。
带着对这1理念的向往,寒来暑往送走了1批又1批的孩子,
喜欢这样1首诗:“有1首歌最为动人,那就是师德,有1种人生最为美丽,那就是教师,有1种风景最为隽永,那就是师魂,不要说我们1无所有,我们具有同1颗火热的太阳,我们具有同1片广博的天空,在同1片天空下,我们用爱撒播着希望……”,“用爱撒播希望,用真诚对待每个幼儿”便成了我无言的许诺。1转眼5年过去了,在这5年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我信心,是孩子们给了我无穷的快乐!
教师的工作是繁琐而繁忙的,但也是充实和快乐的。每一个人都
是带着1种使命来到这个世界,而每个人的生命里都跳跃着1神圣的使命!从“天将大任与斯人也,势必苦其心志,劳其筋骨,饿其体乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草

心,报的3春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感遭到了——我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
在教育的热土上,不寻求大张旗鼓的表象,而要立足于平平淡淡
的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真理,作为人类灵魂的工程师,辛苦的园丁,忘我的红烛,面对这些赞美和敬佩,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?
如果说教师的人格是1种无穷的榜样气力,那末教师的爱心就是
成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着1颗心来,不带半根草去,这正是忘我奉献爱心的典范,也是我做教师工作的1镜子,时刻提示着自己,所有的孩子,不管是智商高的还是智商低的,不管是家庭条件好的,还是家庭条件差的,不管是安静听话还是调皮捣蛋的,都10分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,瑞士教育家说过这样1段话,至今想起仍很是感动,他说:从早到晚我1直生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并为知识所引导的,从这1角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。
对班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热忱当
众表扬他。对缺少自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集体眼前锻炼,对调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩子,才会喜欢孩子,赞美孩子,也只有爱孩子,老师才能

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