新教师述职报告ppt
【篇一：新教师述职报告】
新教师述职报告
龙泉x小 xx
逝者如斯，转眼间来到龙泉x小工作已有了一个年头。回首这一年来的工作，虽然紧张忙碌，但却收获颇丰，既增长了知识又结识了不少新的教师朋友。在这里，我非常感谢学校领导及各位老师对我的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。下面简单总结如下：
（一）思想政治方面
作为人民教师需要有较高的思想政治觉悟，需要有对教育理想的追求，“思想有多远，就能走多远”。所以，在这一年里我坚持学习马列主义、毛泽东思想和社会主义核心价值观，不断提高自身的思想政治觉悟，以形成正确的人生观、价值观。同时，我还定期阅读教育类书籍和期刊以拓宽自己的视野，指导自己的行为。另外，我也积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
（二）教育教学方面
要想上好课，就必须先要备好课，备课是上课前的一个重要环节。但是作为新教师的我由于缺乏经验，却不知该从何入手。记得刚开始备课时，拿起一篇课文，我发现其中蕴含的知识点很多，而且似乎都很重要，但是在实际教学中不可能做到面面俱到。面对这么多的知识点，如何取舍、如何突出重点、攻克难点成了我备课中的难题。为此，我每天花费大量的时间在备课上，反复钻研教材、教参，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而安排上课思路。同时，我还经常向别人请教，听取他们的建议以改进自己的备课。
上课是整个教学工作的核心环节，备课的质量如何，学生能否学到知识，全部都将在课堂上得到验证。在这一年多的教学工作中，学校领导和教师时常来听我上课，发现我的课堂存在不少问题，并给出了有效建议。我知道这是我真实水平的一种反映，但是我并没有因此而受到打击，相反，我觉得这将会是我进一步成长的动力，我要越挫越勇。同时也说明我提升的空间还很大，还要继续努力。此后，我不断改进自己的教学，上课要充满激情，尽量尝试多种教学方法，引导学生主动探究等。同时，我也非常重视课堂40分钟的教学，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼。在讲课的过程中，留心观察学生的反应，加强与他们的交流，及时发现问题，解决问题。
（三）班级管理方面
在班级管理中，我注重引导学生自己管理班级，组建一支有效的班级管理团队，同时注意培养学生的良好学习习惯和行为习惯。自己也不断学习先进的班级管理经验，如小组合作，以优化自己的管理。
（四）收获
经过一年多的努力，所教班级学生已经养成了良好的学习习惯和行为习惯，学生期末成绩在校内同年级排名中也上升了1-2名。个人方面，积累了一定的教育教学经验和班级管理经验，改善了自己的知识结构，拓宽了视野。
古人云：“学习如逆水行舟，不进则退。”作为新教师的我，有很多方面都还需要进一步学习，并且要脚踏实地，虚心接受前辈的意见，这样才会取得进步。新学期，新起点 ，我在前行的路上。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
2014年x月x日
【篇二：新教师述职报告】
新华学校教师2015年述职报告
我是一位刚刚入职不久的新教师，2015年8月20日来学校报到，正式成为了新华学校教师队伍中的一员。从本学期伊始工作至今，三个多月的时间。这一学期，我主要担任初三年级四班的化学教学工作，以及教务处的兼职工作。在这三个月的工作中，我克服了由刚刚走出校园的学生向教师身份角色转变中的困惑，较快的进入到教师角色及工作节奏中来，努力完成学校交给我的每一项工作任务，并有了一定的收获和感悟，同时也看到了自己各方面的不足，明确了今后努力的方向。
一、教学工作
作为一名一线教师，最基本的工作就是教学工作。作为一名新教师，我深知自己教学实践较少，教学经验不足，因此我把提高自己的教学本领作为本学期的重要目标之一。为了提高我的教学本领我主要从两个方面做了努力，一个是个人方面。认真做好课前准备工作，认真研读教材以及相关教辅，为课上知识准确无误的传达和把握做好充足的准备。学习适合学生特点及教学内容的学习方法，以便达到较好的学习效果。做好课后反思，及时发现问题、并找到解决问题的方法，以便在今后的教学中改进和提高。二是充分利用身边资源，认真听老教师的课并虚心向老教师请教。学期开始，我就一直坚持听师傅及同组教师武老师的课，并虚心请教自己存在困惑的难点重点问题。在听她们课的过程中我不仅学习到了她们的教学思路、教学方法，更是感受到她们对知识理解的高度和广度，这是我无法企及的，这进一步激励我努力学习，提高专业知识水平，加大积累，加强知识与生活实际的联系。每次难点困惑的问题在她们的耐心解释之后都会有茅塞顿开的感觉，这又让我感到敬佩不已。除了听本年级教师的课之外，我每周按时参加教研活动，这也让我受益匪浅。在评课过程中学习其他老师丰富的对教学的认识及理解，在听教研组老师的公开课的过程中，学习各位教师的教学思路、教学案的设计以及八步流程、高效导学的实施和贯彻，这些都给我个人的教学提供了很多启发和帮助。
因此在第一次月考中四班取成绩第三名的，在期中考试又取得了第二名，与第一名之间存在较小差距，
二、教务处兼职
兼职工作主要是负责查早岗和中午值班，每天准时查岗从不间断
以上是我本学期以来主要工作情况，作为一个新人，在工作中有困惑的时候，有犯错的时候，也有倍感压力的时候，但同时也有在顺利完成工作之后倍感欣喜和愉悦的时候，算是一个在不断摸索中前进的过程。在这个摸索的过程中我也逐渐的找到了一种适合自己的方式和状态，因此，前方的路遥远但并不模糊，我愿意付出我的心血和热情继续在我的工作中改善不足、勇往直前。
【篇三：教育述职报告ppt】
述职报告ppt范文两篇
篇一：述职报告ppt范文 xx-x年x月，我终于实现自己的理想，成为了一名光荣的人民教师，作为一名刚走出校
门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，
在园领导的关心、同事们的帮助和自身的努力下，在各个方面取得了一定的进步。 作为一名新教师，我平时在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，
积极参加园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这个大家庭的一
员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中国共产党团员，我坚持拥护
中国共-产-党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加政治学习。 作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，
我认真学习了《上海市学前教育课程指南》等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，
用崭新的教育理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在幼教方
面有更为系统的知识，我还利用业余的时间报考了学前教育本科段的自学考试，并已经通过
了一半的课程。另外，我积极地参加了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益颇深。
同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机会经常
地向她请教和学习，并积极配合她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机会，做好听
课的记录并进行及时的反思，取长补短，不断提高自身的。 教学水平，为做一名名副其实的幼儿园教师而不断的努力。在带教老师的帮助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我认真备好
每一节课，做好充分的课前准备，虚心接受带教老师的意见，在课堂上尝试灵活运用多种教
学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在游戏活动中，
我认真向带教老师学习请教，并和她一起根据幼儿的兴趣开设了“娃娃家”、“医院”等一系
列角色游戏，让幼儿有不同的角色体验，并在游戏中增强幼儿的口语表达能力以及社会性-
交往能力等。对幼儿出现的问题，我做到及时记录和分析，从而使教育工作更有目的性。 由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我
的搭班老师完成的，在今后的工作中，我会更积极主动地配合搭班老师，多做一些班级工作，
同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，
也让自己无愧于教师这一神圣的称号。 篇二：述职报告ppt范文作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为
了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定 学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺
利开展。在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，
坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、
书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。 作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。在多年
的工作实践中，我一直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些
年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己作为教
师的身份，努力做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下
班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使自己
能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。
俗话说：“活到老，学到老”。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便
使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自
己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自己的教
育教学进行不断地改革与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教育改革，
才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。平时，积极参加市教研室和学校组织的教
研活动，通过参观学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平，
特别是2008年参加的嘉兴市领雁工程培训，从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，
可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源、各类相关专业的书报杂志学习各种教育
教学理论知识，了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维，掌握教育教学新方法，指导教
育教学实践。
三、教学不忘反思，作一名研究型教师。 作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一直本着“一切为
了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期教学
计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的
过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到课前认真
细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息
渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂
氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经验，吸取教训，不断提升自身的教学水
平。通过不断地努力，扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师的肯定，5
年中两次被评为校级“先进教师”。 为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证，本人积极报名参加开课活动，希
望得到更多优秀教师的指导，更有效地突破自己的教学瓶颈。5年中，校级开课3次，片级
开课3次，桐乡市级开课1次，嘉兴市级开课1次，每个学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能
根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交流，并把自己的点滴
心得记录下来，累积以后集结成文。其中，12篇论文、案例桐乡市获奖，3篇论文嘉兴市获
奖，2篇案例分别在《走进新课程》与《教学月刊》上发表。除了撰写论文，本人还积极参
加课题研究，以期对数学教学有更扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努
力承担研究任务，撰写研究心得，1个课题获桐乡市二等奖；而自己也主持了1个校级课题，
于2008年完成了结题工作，另1个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。
四、认真负责，做好教研组长工作。 因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互相协作，在本人担任数学教研组
长的3年之中，教研组活动得以顺利开展，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是青年
教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结向上的集体。作为教研组长，除了协
调好各项教研组活动外，本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作，使我们
的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年教师多参加开课、课题研究等活动，争
取使我们教研组的老师年年有进步，个个有发展。总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自己天天面对的那几十双充满信任与求
知欲望的小眼睛，为无愧于自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新，以更
加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进步！ 《述职报告ppt范文两篇》篇二：述职报告ppt 2008 年 述 职 报 告水利与土木建筑工程学院党委副书记、副院长 韩瑞平 根据学院党委和行政分工，我分管学生的思想政治教育、管理和服务工作。一年来，在
班子同志的帮助和学办、团总支及班主任老师们的支持下，我积极探索新形势下大学生思想
政治教育工作的新途径、新方法，紧紧围绕服务学生成长、成才开展了大量卓有成效的工作，
较好地完成了年内的各项工作任务，同时也查找了工作中存在的不足。现总结述职如下：
一、加强政治理论学习，努力提高政治素质 一是注重政治理论学习，通过学院党委中心组学习和自学等方式，认真学习了党的十七
大、十七届三中全会和中央16号文件精神。在学习中，始终坚持理论联系实际的学风，注重
把学习的成果运用到工作实践中。并给学生讲授党课和作学习辅导报告8次，承担了我院08
级1、2、3班90人的《思想道德修养与法律基础》课。 二是作为班子成员，能坚持民主集中制原则，注重沟通和协调配合，维护班子的整体团
结。工作中严谨求实，勤于思考，秉公办事，顾全大局，并能经常深入学生宿舍和教室，认
真倾听并积极解决学生反映的问题，关心他们的学习、生活和工作。注重自身廉政建设，认
真执行党员干部廉洁自律的各项规定，用党纪党规要求和约束自己。
二、创造性地开展工作，实现年度工作目标 一年来，根据校团委、学生处的工作要点和院党委的工作计划，我在全力做好教评各项
工作、认真完成学校布置的各项任务的基础上，坚持用科学发展观武装广大青年学生，以素
质教育为核心，进一步加强学风建设；以服务学生成才、全面提高学生素质为主线，深入开
展了思想政治教育、文化素质教育、社会实践、就业指导、科技创新等方面的工作，努力开
创学生工作新局面，取得了可喜的成绩。学生工作成果显著，获得了多项荣誉。如：赴清水
河社会实践服务队获 自治区级“暑期社会实践优秀服务队”，“传承农大精神，迎接教学评估”演讲比赛获“优
秀组织单位”，第二十二届“金马杯”文艺汇演获“金马杯”、暑期社会实践活动获“优秀组
织单位”、田径运动会获“体育道德风尚奖”、学生军训工作获“先进集体”、就业工作获“先
进单位”；团总支被评为校“五四红旗团总支”，心理文化月活动获“突出贡献奖单位”等。一年来在学习、生活、工作等方面涌现出来的优秀个人和先进集体给予了大力表彰。
（二）、加强学风建设。紧紧围绕本科教学评估工作，采取了一系列加强学风建设的措施。
一是认真开展“优良学风班集体”创建和“不让一个学生掉队”活动。分年级制定了《优良
学风班集体创建目标》，开展“一帮一”活动。二是多次召开班主任、学生党员和全院学生干
部会议；组织全院64个班级开展了“以评促建” 主题的班会；组织召开了全院学生的“以
评促建”动员大会。三是开展了“传承农大精神，迎接教学评估”的主题演讲比赛；邀请国
家教学名师朝伦巴根教授为全院学生做了“知校、爱校”的报告。四是组织开展了“桥梁模
型结构设计”竞赛、“英文才艺展现”大赛等加强学风建设的专业竞赛活动；并对全院学生进
行了计算机、外语、化学、物理、力学、测量等课程的技能训练。五是举办学术报告，营造
学术氛围。六是狠抓了学生早操、晚自习等一日出勤制工作，对旷课学生及时进行处理；加
强考风考纪。七是加强对项目生的学习指导,选拔了10名品学兼优的研究生作为项目班的学
习辅导员；在一、二级学生中举行了期中考试。
（三）、加强队伍建设。一是不断加强学生工作干部队伍建设，努力提升学生工作干部素
质，更好的服务学生，每周五下午召开学生工作专职干部例会，以会代训，总结交流本周工
作，部署安排下周工作。二是加强班主任队伍建设。70个班级共配备67名班主任。坚持班
主任工作汇报制度，按年级召开班主任工作会，要求班主任将班级存在的问题及布置任务的
落实情况及时反馈到学院；班主任每两周深入学生宿舍一次，有针对性的开展工作；加强对
班主任的培训和考核力度。三是加强学生干部队伍的建设。实行班长、团支书周例会制度；
定期举办分团校，对学生干部进行培训；要求学生干部深入学生宿舍，并建立学生干部联系
班级、联系宿舍制度，不断提高学生干部自我教育、自我管理、自我服务、自我提高的能力。
（四）、树立以人为本的服务理念，为学生的成长成才提供优质服务。一是进一步做好了
国家奖助学金的评定工作。二是做好毕业生择业就业指导。1、充分的调动学院领导、广大教
师的积极性，制定了 学院就业工作奖励制度。2、并与毕业班班主任签定了就业工作责任状，有力的推进了就
业工作，08年实现了毕业生一次性签约率为74.3%，一次性就业率为 91.16%，圆满完成学校
下达的就业目标，被学校评为“就业工作先进单位”。 3、组织召开了2008年学院就业工作
表彰大会，对完成了就业目标任务的班主任和成功推荐学生就业的教师给予了表彰，提高广
大教师参与就业工作的积极性。4、为应对当前金融危机对大学生就业产生的不利影响，进一
步推进毕业生就业，于12月1日-5日举办开展了毕业生就业服务周活动。5、开展了系列毕
业生教育活动。如：邀请内蒙古华创建设工程设计公司总经理赵青华校友回母校为08级毕业
生做创业事迹报告，中铁三局人事部张伟主任为09级毕业生做“了解就业形势，强抓机遇就
业”就业指导报告。三是切实帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。如在支援四川抗震救
灾中，做了大量卓有成效的工作。汶川大地震发生后，在第一时间并对受灾的学生进行了慰
问，鼓励他们正视困难，放下包袱，安心学习，以自己能力回报社会。并第一时间组织学生
发扬“一方有难，八方支援”的团结友爱精神，为灾区进行捐款，全院学生累计捐款25903
元。并积极响应中组部和学校党委的号召，组织学生党员开展了交纳“特殊党费”活动，共
交纳“特殊党费” 8267.8元，我本人也身先士卒，带头去学校党委组织部交纳了“特殊党
费”1000元。当得知学院05级环工（1）班学生于颖同学，由于长期服用激素药导致双侧股
骨头严重坏死，需住院接受手术治疗，但高达15万元之多的手术费用对于家境贫困的她来说
简直就是天文数字。我号召学院全体师生为于颖献爱心。在短短四个小时内，为于颖筹得捐
款19963元，这是学院继赈灾捐款之后最快最多的一次捐款。我也多次去医院看望她，鼓励
她坚强勇敢的战胜疾病，值得我们庆幸的是她的两次手术做的都很成功。
（五）、加强党团建设。一是在学生中开展了“一个党员，一面旗帜”的主题教育活动，
使每位党员在团员青年建设中发挥辐射和带动作用。如：建立了“党员、重点培养对象床头
卡”，使党员和重点培 养对象“浮出水面”，充分发挥他们的先锋模范作用。二是党员深入到班级了解培养对象
的表现情况，定期召开入党积极分子座谈会，加强对培养人的教育和考核。三是在组织发展
工作中坚持“三三四四”的原则。 “三严格” 即：严格程序、严格标准、严格审查，“三公
示”即：公示重点培养对象、公示拟发展对象、公示预备党员，“四推荐”即：全体党员推荐、
班主任推荐、团支部推荐、团小组
推荐， “四优先”政治素质过硬者优先，品学兼优者优
先，先进集体中的骨干优先，带头模范学生优先。四是注重分党校建设。共举办入党积极分
子、重点培养对象、支部委员、形势政策教育报告会等各类培训班9次。如：人文院张玲卡
教授的十七大解读，副校长王林和教授的“做合格党员，构建和谐校园”专题讲座等。五是
大力开展了 “五四红旗团支部、团小组”创建活动。
（六）、创新学生工作手段，充分实现思想政治教育工作进网络。 通过座谈、问卷、学
院bbs等有效途径，深入了解和把握学生思想动态。每学期初，学院学生专职工作干部都要
召开不同年级、不同层次学生的座谈会，了解学生动态，倾听学生心声，并形成文字材料及
时上报。同时，充分利用学院网站bbs的留言，及时掌握学生思想动态，并通过解答、回复，
解决了学生们方方面面的问题；并面向全院学生公布手机号码，广泛听取广大学生的意见和
建议，帮助学生解决实际困难，对于学生的短信必须给予及时回复，从而提高学生思想政治
教育工作的针对性和实效性。此外，学院的新闻、公告及时上传到学院网站，努力实现网络
化办公。
三、学习和工作中存在的不足一是自身的政治理论学习的深度还不够，运用理论指导实践还不够，需要注重理论研究。
二是“优良学风班集体”创建的过程管理需要进一步要加强。三是项目生的教育与管理需要
进一步加强。四是深入调查研究还不够，需加大调查研究工作。五是需要进一步加强学生工
作专职干部的理论学习和研究。2009年1月 7日篇三：述职报告ppt模板述职报告ppt模板
第一、关于述职报告的本身。为何述职?解决什么问题?只是简单让大家亮亮相，还是让
大家通过述职解决问题?
工作述职，首先应对业绩以及职责有一个明确陈述。重点是把履职经验与组织分享，否
则向老总一个人汇报就可以了。总结、提炼你过去一年有哪些成功的经验。通过成功经验的
分享，本身就是一个学习。而且通过总结，提炼经验，也是完成一个系统。 在陈述过程中，要以数据和事实来说话;同时要注重对成功经验的提炼，不要只是一种罗
列，我今天干了些什么??有的述职列了几十条，记流水帐，没有对流水帐进行提炼，对于成
功经验，没有去很好地、系统地予以总结。述职的最终目的是通过总结经验对系统加以改进。第二、述职的再一个目的是寻找问题。即一年来我们存在什么问题;同时找到产生问题的
原因。通过分析找出问题，避免以后犯同样的错误。允许犯错误，但不要犯同样的错。我们
应该深入地去分析问题，找出问题责任人，相关原因何在?从教训中去学习，不要回避问题的
责任人，要找到问题的关键及解决问题的方法。要避免局限于谈现象，缺乏原因、责任人、
今后如何避免等分析。
第三、述职本身是一个能力开发过程，是对自我能力，以及团队能力的一个开发过程。
除讲业绩经验以及问题，还要分析我们团队的建设及人力资源管理问题。 人力资源不应是人力资源部一个部门的事，而是每个管理者都要参与的事。部门经理要
对本部门的人才结构、核心人才流失负责。如果我们人才留不住，人才结构没有提升，那说
明你的业绩没有提升。
如何把我们的人力资源建设、企业文化建设放在述职中?对此我们谈得较少。说明我们在
对业绩的陈述中，对软件即队伍建设、文化建设、团队建设关注不够。很少有人去分析能力
提升，我的能力有哪些不够?明年我在能力上要有哪些提升?管理上要有哪些提升?而且不光是
个人，还包括团队。如果团队的能力提升得不够，那么仅靠个人能力提升也是不够的。 第四、确定新目标，新思路，新系统是述职的又一要求。因为述职是一个管理过程，可
以及时发现问题，改进工作，这是一个新思路的产生过程。 为什么要让领导参加?就是让你的思路让领导了解。这是一个良性互动概念。评委已不仅
是评价打分，而更为重要的是通过了解述职人的新思路，来考虑它与大局、与集团或公司的
整体思路是否吻合。这个过程也是高层与基层的一个沟通过程，一个相互达成共识的过程。
所以说，述职是一个管理过程，一个系统过程。一种绩效推进系统的原因所在。 为何要让文员参加?要相关部门参加?这就是要让相关部门认识到，我怎么去提供支持。
看其他部门在做什么，我怎么办、怎么做。第五、在提出新思路、新观念的同时，我们还要思考我们面临什么样的挑战、什么样的
机会。在谈新思路时，要有一个透晰的分析。 第六、述职过程是一个寻求支持、寻求资源的过程。因为当我们做到一定程度时，需要
的是一种整体绩效，我们的产研销部门绝对不是一个局部绩效，它要求的是一个整体绩效。
所以在这样一个条件下，你需要你的上级、相关部门提供一个什么样的支持?要利用这个机会，
明确提出你的要求。
述职本身就是一个沟通，更多的应是提出变革与创新，不要仅是做职责的罗列。我们所
要求提倡的是创新性的策略与措施，重点应在这方面，更多的是看公司下一步可持续性发展、
为公司的变革与创新，我要做出哪些创新性贡献。附件：一份述职报告
