百年真光中学品牌探秘
百年真光中学品牌探秘
作者：杜伟玲
来源：《赢未来·学校品牌管理》2017年第07期
从美国的那夏理女士飘洋过海到广州创办真光书院那一刻起，真光的教育品牌就充满了故事性。时至今日，真光的教育故事仍响彻大江南北。
本世纪初，真光中学从自身的历史低谷中迅速崛起，实现了“低进高出、高进优出、优进尖出”的品牌逆袭，重返广州名校行列，引发了众多窥探者的好奇心。正当真光中学再焕辉煌之际，校长的更替让人们把目光聚焦到此。经历了上一个十年发展期的辉煌，当上一任校长的接力棒传递到下一任手中时，真光中学又会面临怎样的变化？上一个阶段的真光中学为何会取得如此傲娇的成绩，下一阶段将有怎样精彩？带着这些疑惑，本刊采访了真光中学现任校长陈秋兰（见右图）。走进真光的探秘者
走进真光中学是今年高考之后，校园内寂静、整洁，仍有老师步履匆匆。初见陈秋兰，我不由得说了一句：“原以为陈校长是一位资历深厚的女校长……”她爽朗的笑了，“跟一群人一起接待客人，大多数人会以为我是办公室主任”。眼前这位看似80后，留着精干短发，穿着打扮优雅、时尚的女校长，的确就是真光中学的现任掌门人。
对话开门见山。陈秋兰讲述了自己到真光中学任职前的工作经历：大学毕业后就在广州市第四中学工作，从普通老师到年级科组长到教务主任，没满30岁就在省一级学校担任副校长，33岁担任示范性高中的校长。来真光中学之前，已在四中奋斗18年的她有着无限的不舍和留恋。对于真光中学，她最初充满了好奇和疑虑：好奇的是，在担任四中副校长期间，生源、师资等各方面都不如意的真光中学怎么实现快速崛起？是有什么秘诀吗？疑虑的是，自己瘦小的身躯能否扛起真光中学的大旗？带着对优质教育的信仰和追求，陈秋兰于2015年以校长身份走进这所百年中学，成为了一名内部探秘者。
“外面的人和里面的人看真光，看到的景致各不相同。我曾在外面观望，现又在里面感受。我的结论可能相对完整、科学。对于这个秘诀，我的答案就是文化的力量和教师的大爱。”陈秋兰说。
秘密一：真光文化的力量
結合近几年的高考数据，广州市教科院的专家得出了一个结论：各层次的孩子走进真光中学都能实现增值。例如，在2014年秋季入读的高一学生中，700分以上的仅有170个，三年后考上重本的却有310个，这表明有140个700分以下的学生考上了重本。2016年，真光中学的
《百年真光中学品牌探秘.doc》
将本文的Word文档下载，方便收藏和打印
