听课心得体会(1)
数学听课心得体会
这两周，听了几位教师非常精彩的数学课，让我感到收获很大。不但领略了各位教师出类拔萃的教学风采，也让我从中感受到小学数学课堂的灵活多变。下面就谈谈本人对这几节课感受最为深刻的地方。
一、扎实的基本功和驾驭课堂的水平感染了我。每个讲课老师都写了一手非常好板书，语言清晰，语速适当，而且在课堂上注重到了每位学生，使得全部学生都能参与课堂，积极思考回答问题，注重了每个的学生思想动态，充分调动了学生学习的主观能动性。只有学生主动学习，才能取得好的教学效果。
二、课前准备各有特色。每位教师采取不同的方式创设情境教学，有精彩的课外知识，有聊天，有生活情境等，这样不会让学生一开始上课就觉得很紧张，而且还能够把学生的注意力从课间吸引到课堂中来，调动了学生的学习热情，活跃了课堂气氛，更利于学生集中注意力，更好的进入新课的学习。
三、教学课件制作精良，充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用。无论在课件的设计上还是在资料的收集上，都非常富有创意，引人入胜，而且绝大部分都引用了大量的图片信息，既形象又生动，吸引着学生的注意力，充分激发学生的学习兴趣，提升学生知识联系生活的水平，更有利于学生对所学知识得牢固掌握。
四、练习设计基础实效。新课过后的巩固练习每个老师设计的都非常好，既有梯度，又有针对性，还有知识的延伸，注重学生多方面水平的培养，即时巩固了新知识。只有即时巩固才能更好的使学生牢记掌握所学知识。
五、注重学生的思想方法。在教学过程中，给学生机会去思考、去发现，去动手，去描述，让他
们有机会经历尝试与探索的过程，教师作为引导者，以学生为本，让学生参与到问题的探究中去，给学生思考、动手的时间和空间，真正让探究过程成为课堂教学的主旋律。
六、上课教师的教学语言富有感染力，课堂评价即时，注重了学生的情感。在这听的这几节课中，每一位教师都能对学生的来回答做出积极的评价，尤其段霞老师的解决问题的策略，老师亲切和蔼的教态、抑扬顿挫的语调、给孩子们积极向上的鼓励使得整节课都充满着活力。
我想作为一名年青教师我们所欠缺的还有很多，只有持续地学习、积累才能为教育事业而服务。
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