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统编版语文四年级上册第七单元习作：写信习作要求1.能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。2.能将书信通过邮局寄给收信人或通过电子邮件发给对方。写作指导细细揣摩习作要求，本次习作要求给亲友或者其他人写一封信。首先我们要仔细阅读例文，弄清楚写信的格式。1.称呼：根据自己和收信人之间的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写，但要注意称呼长辈时要用敬称，并且称呼在第一行顶格写，后面加上冒号。2.问候语：简单地对收信人或是收信人的家人表示问候，如身体、工作、学习等方面。3.正文：这是书信的主体部分，讲明写信人要对收信人讲的话。信的内容是告诉对方最近发生在自己家里或班级里的一两件事，也可以回忆以前发生的事情。如果内容较多，就分段写，要紧的事写在前面。4.祝福语：根据写信人和收信人的关系或具体情况，写上表示祝愿、勉励或敬意的话，如“此致敬礼”“祝你健康”等，写“此致”可接正文之后，也可换行空两格写，“敬礼”则另起行顶格
写。5.署名和日期：(1署名：在结尾的下一行的后半行写上自己的名字，对熟悉的人，姓氏可以省略。(2日期：一般写在署名下一行的后半行，要写清年、月、日，以便查考。接着，确定写信的对象，练习按格式写信。信写完后，还要写好信封上收信人与写信人的邮政编码、详细地址和姓名，最后贴邮票，把信寄出去。范文赏析亲爱的小清：你好！在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每二分，每一秒都是那样的美好，我们的友谊坚不可。（开头回忆美好的校园生活，亲切的话语拉近彼此间的距离。）上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来非常漂亮。（具体写出了上学时好朋友的样子。）记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。可一开始我就遇上了麻烦——没带剪刀，这下只能借别人的用了等我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始，我耐心地剪、到最后要画画了，画画本是我的强项，我却接二连三地画错，
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