人教版四年级下册语文《生命生命》教案
人教版四年级下册语文《生命生命》教案【教学目标】1.熟悉“扰、诊”等5个生字，会写“扰、欲”等8个生字。正确书写“煽动、跃动、欲望”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，积存好词佳句。3.理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴涵的深刻意思。4.感悟对生命的思索，懂得珍爱生命，敬重生命，善待生命，让有限的生命表达出无限的价值。【教学重点难点】1.引导学生领悟三个事例中蕴含的意思。2.引导学生思索人生，感悟生命的意义。【教学流程】一、情景导入，提醒课题小时候，在小院的墙角丢下几颗葵花子，不料过了一些日子，竟然长出两棵葵花秧苗，我不禁赞叹起向日葵那坚韧的生命力，信任同学们的身边也有很多这样的例子，能列举一些吗?生沟通，师引导学生说一说从这些生命现象中感悟到了什么?二、预习探究
预习提纲1.轻声读文，留意把生字读精确，句子读通顺。2.抢读生字，读的好的学生介绍自己识记生字的方法。3.自主学习，选择自己喜爱的方式读课文，边读边想：课文围绕“生命”写了哪几个事例?考考你1.看拼音写词语：ywngzhuzhungchnwěn(((Zhnhnduǎnznzhēnxī(((2.给加粗的字选择正确的读音：听诊(zhěnzhēn器糟蹋(tāt动弹(tndn外壳