部编版四年级下册语文 《乡下人家》 课文原文及知识点
【导语】《乡下人家》 这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三 季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写, 展现了乡下人家朴实自然、 和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自 己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。 WTT为
大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。
部编版四年级下册语文《乡下人家》课文原文 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些 瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、 红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红 的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲 着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大 丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中帶着几分华丽,显出一派独 特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿, 投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多 鲜嫩的笋 ,成群地从土里探出头来。
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会 瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食 ; 或是瞧见耸着尾巴的 雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见 到一群鸭子游戏水中, 不时地把头扎到水下去觅食。 即使附近的石头 上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的 微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一 起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它 们便唱起歌来 : “织,织,织,织啊 !织织,织,织啊 ! ”那歌声真好 听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的
风景。
本文作者陈醉云,选作课文时有改动。
部编版四年级下册语文《乡下人家》知识点
我会写:
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想 饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非 蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点 凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角 序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
绘:绘画 绘图 描绘 谐:和谐 谐音 谐趣 寄:寄住 寄生 寄宿 眠:催眠 睡眠 安眠 形近字:
例外 史无前例
轻率 草率 表率 寻死觅活 追风觅影
耸动 耸人听闻
踏勘 脚踏实地
彩绘 绘声绘色
诙谐 亦庄亦谐
寄托 寄信 寄钱 失眠 入眠 冬眠
饰(装饰)怖(恐怖) 凤(凤凰)风(刮风) 例(举例)列(列队) 率(率领)摔(摔倒) 倘(倘若)尚(高尚) 绘(描绘)会(开会) 多音字:
场:ch a ng广场 ch a ng一场雨
冠: guan桂冠 guan冠军
踏:t a脚踏实地t a踏实
近义词:
词语扩展:
AABB 式:
甜甜蜜蜜 星星点点 隐隐约约 吞吞吐吐 浩浩荡荡 恍恍惚惚 郁郁葱葱
课内词语:
屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特 照例 率领 觅食 踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 天高地阔 理解词语:
【时令】季节。
【朴素】(颜色、式样等)不浓艳,不华丽 【华丽】美丽而有光彩。
【鲜嫩】新鲜而嫩。
【照例】按照惯例;按照常情。
【率领】带领(队伍或集体) 。
【倘若】表示假设。
【天高地阔】大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。
【和谐】①配合得适当;②和睦协调。文中是第一种意思。
句子解析:
1、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定 会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴 的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食 物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军, 又如同一个尽职尽责的丈夫在保 护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。
2、若是在夏天的傍晚出去散步, 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广 , 或说话毫无拘束 , 漫无边际 . 意思与“天南海北”、 “海阔天空”类似; 二是运用夸张 , 形容吃饭的场地大 ,把桌椅饭菜在坪里一放 , 便是天作屋顶地作房了。
把“天高地阔”换成“津津有味”或“狼吞虎咽”好不好,为什
么?
不好,“天高地阔”这个词既强调吃的动作,又强调吃的心情,还
有边吃边聊的意思。 而“津津有味”和“狼吞虎咽”则感受不到那份
愉悦、快乐和惬意。
3、天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的
好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。
描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面;傍晚,红霞辉映,微风轻拂,
倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家
常。作者将这美好的景象比喻成“一幅自然、和谐的田园风景画”, 同时称红霞、微风、归鸟为农家人的“好友”,表现了人与自然的和 谐。
4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里, 它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊 ! 织,织,织,织啊 ! ” 这句话用拟人的手法写纺织娘“唱起歌来”流露出作者对这声音的 喜爱之情,拟声词“织,织,织,织啊”渲染了这种声音的美妙。
5、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜 地进入梦乡。
催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下 人家的夜晚宁静祥和。
6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人 的风景。
这是文章的中心句,起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人 家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活, 也是作者情感的集中 体现。
段落大意:
第一部分( 1~4):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、 养鸭。
第二部分( 5~6):描写了夏天和秋天乡下的景象。
第三部分( 7):概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。
问题归纳:
1 、课文主要写什么?
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚 的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的 乡村生活。
2 、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人? 作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独 特迷人。 如鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。 展示了春季勃勃的生 机。耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去, 具有浓厚的人情味。 纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来, 渲染了乡村夜晚宁静祥和的气 氛。
课文主题:
本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡 下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热 爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、 装点自己的生活的 美好品质,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
部编版四年级下册语文《乡下人家》作者介绍
陈醉云,现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广 东台山人。小时候深受祖父陈绍典毛笔书法的熏陶。 1962 年移民来 美,定居旧金山。 陈醉云不仅是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而 且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用 词精练而含蓄。 著有《寒星集》《乡下人家》《爱的乐章》 和《醉云集》