教师师德师风自查报告幼儿园五篇
教师师德师风自查报告幼儿园五篇
幼儿园老师师德师风自查报告1 我是个刚刚踏上幼儿园〔教育〕工作岗位的老师，但我深深地熟悉到对幼儿布满爱是做好老师的关键。在这里面对新的挑战，一切从零开头，难免感到吃力。 刚接触幼儿园时，以为是一件很简洁的事情，却不是我想象的那么简洁，每天有许多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以熬炼自己各方面力量，培育自己成为细心，注意详情的人。但琐碎的平凡。却是一种神圣的使命，由于我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、平安、成长和欢乐。这几个月以来，我面对孩子的懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。 通过这次网上幼儿老师虐待〔儿童〕的大事，使我深深的反省了自己的师风师德，我不但要爱孩子，更要懂得如何去爱，老师的语言、动作、行为都深深的影响幼儿，孩子和老师每天朝夕相处，幼儿已经是我们生活的一部分，老师就是一面镜子，孩子就是镜子里面的影子，在幼儿园时，我们要为孩子树立起典范，老师的爱不是偏爱，要无选择地、公正的、无例外地爱每一位幼儿，要擅长掌握自己的情感，做错时要适当的批判和订正，当表扬的也要给与确定。 信任幼儿、理解幼儿、爱惜幼儿，微笑着面对他们，做一个好老师，要用爱心浇灌孩子的心灵。每天以平和的心态，饱满的心情，真诚的面对每一位孩子。用平平经常的心态，高兴奋兴的心情来干实
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实在在的事情。 最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个着急担心的家长和泪流满面的小脸，那时候老师这边抱一个那边抱一个，忙得不行开交，一个月以后，小家伙们都可以一个跟着一个上厕所、洗手了，上楼梯也井然有序，每天给他们喂药、穿衣、教他们排队，做操，照护他们吃饭，睡觉，甚至在他们大小便的时候还要给他们帮助提裤子，冲厕所…从事幼教的我，真正的体验到幼教工作的艰辛，才真正体会到一名幼儿老师的酸甜苦辣。每天的“老师，早上好，老师，再见”就是我们欣慰。我会在以后的工作中更加努力的做好每一件事情，对孩子更加细心，更加包涵。 幼儿园老师师德师风自查报告2 老师是“人类灵魂的工程师”，对同学成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑，指出了老师“教书育人”的一面，而“为人师表”则是对老师和教育工提出了更高人格上的要求，使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建设的重要性。 我喜爱这份工作，喜爱同学，能根据相关的法律法规来执教，仔细备课上课，激发同学自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。在实际的工作中我熟悉到师生双方的人格是公平的，同学在学校的受教育权是不行剥夺的，敬重同学的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视同学，不体罚或变相体罚同学。我时刻注意自己的〔言行举止〕，以身作则，言行全都。 经过近阶段的师德师风教育学习，我体会到自己还存在着许多
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