关于梦想的3分钟演讲稿

篇一

　　尊敬的教师，亲爱的同学们

　　大家好！

　　今天我演讲的习题目是《超越自我，放飞梦想》！

　　我们都曾有过梦想，有过美妙的梦想。梦想是天上的星星，又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有将来。任何一个天才，都曾经有过梦想。

　　梦想，似乎深不可测，但却近在咫尺。我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们其实不缺乏青春的冲动与热血激情。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和固执，是你对自己负责的境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？

　　我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己将来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

　　亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹？

　　为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导……就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些生疏的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课。但凡母亲认为应该要学的，那就是我的义务。

　　是的，我的梦想。一份从一而终的守望……从第一次发表文章开始神往文字世界，坚守心底的渴望。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。选择坚持，选择珍惜，选择成就

　　生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想

　　无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美妙的梦想。为了这个梦想，我们立下坚决的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。

　　当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的困难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰苦，也让我们真正感受到了什么才是销售。

　　所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚决的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美妙的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

　　我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。

　　放飞你的梦想，让我们用坚决的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战，超越自我！

　　谢谢大家！



篇二

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的习题目是《我的梦想》。

　　鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。无所作为是庸人所为，发奋图强是智者之举。

　　我也有自己的梦想，我想当一名音乐教师，带着我的学生们每天都快乐地唱歌，唱出我们美妙的生活，唱出我们远大的理想，唱出我们对将来充满的希望。美好而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉，是我消除烦恼的方法。

　　梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，虽然它很小，却可以生根开花，假设没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目的，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。相信，通过我自己的不懈努力，一定会实现我的梦想！

　　谢谢大家。



篇三

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的习题目是《我有一个梦想》。

　　我不是诗人，不能用漂亮的诗句歌颂我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的将来。

　　我只是一名学生，但我有我的梦想。

　　记得我三岁时，第一次迈入少儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙教师——刘教师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是温暖的，我们总是快活的。刘教师跟我们玩得很和谐，从来没有呵斥过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，少儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

　　告别少儿时期，进入了中小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的中小学教师——曹教师。她总爱在我获得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！中小学六年，那目光、那笑容，像温暖的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照射着我，让我茁壮成长。光阴似箭，中小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。

　　如今，我迈入了重点初中校门。记得第一节课是语文教师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下重点初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，重点初中语文其实不难。教师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真诚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。教师的言传身教，教师的悉心指导，使得期中考试我的精选作文只扣掉两分。在我的心中，语文教师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！

　　啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们翱翔的翅膀……

　　那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

　　风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是缄默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会绚烂！