安全验证
>>>>>>>>Ifyouinsist,youwillshine.Timeisaninvincibleweapon.Itcangatherarmsandsandintotowers,makingtheimpossibleinlifepossible.(页眉可删)>>>>>>>>科学教案锦集9>>>>篇>>>>科学教案篇>>>>1教学意图:>>>>>>>>随着电话号码的普及,电话号码在孩子生活中随处可见,给>>>>我们的生活带来了许多方便,因此设计了此次活动《电话》。旨在满足孩子对电话的兴趣和用途。>>>>活动目标:>>>>>>>>1、通过活动,使孩子初步了解电话的外形构造和功能以及电话与人们日常生活对的密切关系。2、知道如何使用110>>>>、120、119>>>>等急救电话,明白这些电话的重要性,平时不能随便乱打。>>>>活动准备:1、电话>>>>2部,手机1部。2、110、120>>>>、119电话号码卡片各1张;警车、救护车、>>>>火警车图片各1张。活动过程:
>>>>1、猜谜语引起孩子的兴趣。>>>>师:>>>>“叮铃铃,叮铃铃,这儿说话哪儿听,两人不见面,说话听得清”小朋友动脑筋猜一猜,这是什么?(电话)>>>>2>>>>、出示电话、手机引导孩子观察电话的外形构造,学会正确使用电话。>>>>师:>>>>电话是什么样子的呢?(有数字、听筒、话筒、电线)手机没有电线。>>>>小结:电话有不同的颜色,不同的形状,但都有数字、>>>