大学党建经验材料
篇一：如何做好大学生党建工作
如何做好大学生党建工作
胡锦涛同志指出“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的党是一个与时俱进、开拓创新的党，保持党的生机与活力，必须适应时代的要求，不断吸收和补充新的力量。知识分子作为工人阶级的一部分，是先进生产力的开拓者和先进文化的弘扬者。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织中来，是我们党的建设工作的一条基本经验。
积极吸收优秀青年学生入党对于增强党的阶级基础和扩大党的群众基础，对于保持党的先进性和提高党的凝聚力和战斗力，将产生广泛而深远的影响。”因此，中国共产党只有赢得青年，才能赢得未来，在大学生中，加强和改进党建工作，发展优秀青年学生入党，是关系党和国家前途命运的战略任务。
党的十六大报告指出：“必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入新的活力。”高校大学生党建工作必须及时把握新时期加强和改进党的建设的基本原则，扬长避短，兴利除弊，建立大学生党建工作的新原则，开创工作的新局面。
一、新时期大学生党建工作的重要战略意义
加强和改进大学生党建工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求，是实施人才强国战略的迫切需要，是建设一流大学的内在要求。党的十六大指出，贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持与时俱进的精神状态，不断吸收和补充新的力量，永远保持旺盛的生机和活力。把当代大学生凝聚到党的队伍和事业中来，是党兴旺发达的根本保障，对于保持党的先进性，提高党的凝聚力和战斗力，具有十分重要的战略意义；实施人才强国战略，是党中央全面分析我国面临的国际国内形势，在社会主义现代化建设新的历史时期做出的重大战略决策，做好在高校学生中发展党员工作，有利于高校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，为实施人才强国战略、实现中华民族伟大复兴提供智力支持和人才保证；在高等教育竞争日益激烈的今天，规划和建设一流大学，培养高素质的人才，不仅要具备较好的硬件条件，更需要良好的软环境支撑。加强党的建设，积极发展优秀青年学生入党，是建设一流软环境的重要内容。
二、全面分析和把握新时期大学生党建工作中存在的问题
大学生党建工作具有一定的优势，但工作状况与新形势的要求还不相适应。要加强和改进高校学生党建工作，必须真研究面临的新情况和存在的问题。通过调查和了解，在当前大学生的党建工作中，主要存在以下一些问题。
1．管理体制条块分割，党建工作缺少有力的抓手和工作载体。大学生党建工作基本上是由院系党组织负责，党员辅导员参与，形成院系和班级一条线的工作体系。但现在各种学生社团群体的影响和作用进一步强化，使得现有的学生管理工作中思政与党建之间、学工部与团组织之间条块分割的缺陷进一步突出。
2．党建工作不够到位，学生党员缺乏指导和帮助。现在很多高校院系的党组织负责人、党员辅导员、各支部书记工作压力较大，工作精力容易分散，在日常工作中忽视了学生党建与思政工作及其他学生工作有机的联系、思考和安排；再加之学生入党联系人工作不够到位，学生党建工作缺乏指导和帮助。
3．党建内容不够明确，实际工作定位较低。党建工作包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、队伍建设等方面。高校学生党建工作应有其自身的重点和特点。但现在学生党员的活动与党外活动脱节，与团组织、学生社团群体的活动缺少联系；没有从真正意义上将高校学生党建工作定位于培养和造就社会主义事业的接班人。基层党组织活动内容贫乏，多半是用来解决新党员发展问题或读报念文件，而思想的交锋、批评与自我批评等增强党性修养的活动较少。
4．党员模范作用发挥不够，整体影响尚不明显。学生党员应该在群众和集体活动中发挥先锋模范作用。但总体上看高校学生党建在“进口”上把握较严，但有些学生入党后在群众和集体中发挥先锋模范作用不够；学生党组织的整体影响也不明显。在校园中活跃的各种群众性社团活动中，学生党组织的声音较为低沉，学生党员在各种学生活动中发挥的作用有限。
三、深入思考、寻找对策，进一步加强新时期大学生党建工作
在通过调查了解，全面把握和分析了当代大学生党建中存在的问题后，我们应当进行深入思考，寻求解决这些问题的对策，逐步克服大学生党建工作中存在的缺陷和不足，进一步加强新时期大学生党建工作。
1．提高认识，建立推优、育优的体系，注重“质”、“量”并举。在发展学生党员的过程中，要建立一套完整的推优、育优的体系，要正确把握好“量”
和“质”的关系。要保证质量，树立质量第一的思想，自觉克服校与校、院与院之间盲目攀比党员发展数量，单纯把学生党员的发展数量及比例作为考核下级党组织工作的指标砝码等不正常现象；另一方面，也要提高数量，充分认识到一定规模的党员队伍是党赖以生存的条件，是党得以提高和发展的基础，是党能够带领人民群众实现全面建设小康社会目标的保证，没有一定的数量作保证，党的肌体就不可能永葆青春和活力。
2．客观分析，辨证掌握入党条件，加强教育管理。如何评价大学生“入党热”、如何考察大学生入党动机，应是各级党组织经常深入思考的问题。要把加强对大学生党员教育管理作为高校党建工作的切入点，不断端正大学生的入党动机，以保证党组织的纯洁性和党员队伍的先进性。要辨证地掌握学生党员的标准。长时期来，学生入党条件过严，但入党后缺乏持续培养手段。我们主张：一是对学生的入党条件应抓住主流，不必等学生各方面表现都完美后才发展入党。二是重视入党后的持续教育培养，使他们将入党作为按党的要求奋斗终身的起点；三是对学生党员要给任务、压担子，让他们在学生工作中锻炼自己、示范他人、服务群众。要树立继续教育、终身教育的理念，针对青年学生在入党前、入党时和入党后可能出现的一些思想问题，分层次、分阶段、有的放矢地进行教育。
3．与时俱进，坚持不断创新。各级党组织要在坚持计划性、把好“入口关”的同时，认真审视申请入党人的实际表现和进步程度，用发展的眼光考察学生，真正实现“成熟一个，发展一个”。发展规程和党员标准既要严格把握质量，又要实事求是，做到与时俱进。
四、明确主要任务，进一步确立大学生党建工作的新原则
在新的形势下，我们要通过在党员中开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动，使全体党员全面掌握、认真实践“三个代表”重要思想，不断提高思想政治素质，始终保持共产党员的先进性。为此，我们要做好如下机制创新工作：
1、建立灵活设置党支部的运行机制
大学生党支部的建立要从实际出发，实事求是，根据学校教学管理体制的特点，灵活设置，分层推进，不留空白点。对于某些学校而言，有些办学层次比较多，教学管理的模式也多种多样。因此，我们要采取灵活多样的办法，选择最佳
的做法，快速高效地把党支部的建设准确定位，从而使党建工作更好地体现出服务大局、围绕中心的指导思想和原则。
2、建立新生党员的教育与管理机制
我们知道，新生党员刚从中学进入大学，其先锋模范作用的发挥往往受到忽视。为此，我们应当采取四项工作措施：一是做好新生党员组织关系接转登记；二是对新生党员的入党材料进行严格审查摸底；三是抓培训测试，做好新生党员的入学教育；四是院、系党组织继续培养教育考察。
3、建立发展新党员的培养与考察机制
做好新时期发展大学生党员工作，同样碰到许多新情况和新问题，需要正确处理好数量与质量的关系、政治素质与业务素质的关系、培养与考察的关系以及党组织与团组织的关系，建立一个：评议－推荐－培训－推优－考核－初拟－公示－预审－确定－纳新的工作流程和机制，真正把品学兼优、政治思想成熟的青年学生吸收入党，保证学生党员的质量，特别是在选拔入党积极分子、团内推优、确定发展对象等环节上，必须在健全制度、严格程序的基础上，始终注意把学生的学习成绩与思想品德、工作成绩与政治素质、一贯表现与关键时刻的表现、党支部平时考察情况与群众评议意见和团组织的推荐意见结合起来分析，既把组织发展工作作为一项严肃的政治工作来抓，又增加透明度，自觉接受群众监督。
4、建立新党员的继续教育机制
在新时期加强和改进大学生党建工作，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一代新人的迫切需要，是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措，各级党组织尤其是高校党组织必须积极创新，采取切实有效措施，努力把大学生党建工作提升到一个更高水平，以适应新时期党的建设和社会发展的需要。
篇二：大学生党支部交流材料
加强基层组织建设 夯实基层基础工作
——化学与材料科学学院09级学生党支部党建工作交流材料
过去的一年是我支部在上级党委的正确领导下,不断进取,锐意创新,构建和谐校园的一年；也是我党支部践行“三个代表和科学发展观”，塑造形象努力拼搏的一年。我支部可谓是取得了令人瞩目的成绩，也取得了新的突破，是保持党员先进性教育活动，带来新变化的具体体现。在内强素质，外塑形象， 2009年以来，我支部以创先争优活动为载体，紧密结合实际，加强基层组织建设，不断夯实基层基础工作，着力解决支部建设中的突出问题，着力增强基层支部的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层支部建设的机制，服务群众、凝聚人心、促进和谐，为学院的党建发展提供了强有力的组织保证。现将最近几年党建工作情况汇报如下：
一、主要做法和经验
（一）党员发展
1、学院党委加强学生们的入党教育培训，夯实学生党员发展工作的基础。
我院党委对于发展学生党员的工作，
坚持早启发、早选苗、早培养，做好新生入党启发和引导教育。抓好新生入学教育，通过军训、主题班会、专题讲座等多种形式对新生进行党的基本知识教育，使学生增进对党的了解，加深对党的认识。组织开展新老生交流会、高年
级学生党员干部工作交流等活动，发挥优秀学生党员榜样激励作用，引导新生树立正确的价值观、学习观和生活观，积极向党组织靠拢。
发挥党课、团校教育培训作用，加强入党积极分子培训。从递交入党申请书的学生中，选拔各方面表现优秀的学生参加“团课”学习，进一步强化大学生的团员意识。结合学生“团课”学习情况与日常学习、行为表现，通过班级团支部推优、学生党支部讨论决定，选拔优秀学生作为入党积极分子参加“党课”学习。另外还开展各种形式的培训，由学院党委具体负责，采取专题讲座、观看录像、社会实践、自学等形式。通过入学教育、“团课”、“党课”等一系列教育培训活动的有效结合，使入党积极分子不断加深对党以及党员权利和义务的认识与理解，端正入党动机，坚定信念，为下一步的党员发展工作奠定了良好的基础。
2、坚持标准，严格考察，提高党员发展工作的质量。
按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针以及新时期学生党员标准，做好大学生入党积极分子和预备党员的培养考察工作。在培养考察过程中注重把好从入党积极分子到入党培养对象、从入党培养对象到预备党员、从预备党员到正式党员等三个“关口”。坚持做到党支部考核和团支部推荐相结合；培养联系人意见和群众意见相结合；思想素质、学习能力和实际表现相结合；平时表现和关键时刻表现相结合等“四个结合”，严格团组织推优、发展对象公示、政治审查、支部讨论、组织谈话等一些系列党员发展程序，把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来。2009年我支部共
有学生党员2人，占学生总数%；2012年上学期我支部共有学生党员68名，占学生总数31%。党员数量不断增加，且绝大部分学生党员入党后能以一个党员的标准严格要求自己，成为学生中的骨干力量。我支部学生党员还能够从自身做起，主动协助院党委开展工作，努力提高思想觉悟，在学生工作发挥积极作用。
3、丰富教育为载体，强化实践锻炼，使大学生党员在实践中受教育、长才干、作贡献。
大学生党的知识理论教育工作，是党组织发展工作中的一个重要环节。为了进一步加强党员先进性建设，不断提高我支部学生党员党性修养，保证党员质量，我支部在坚持做好开展主题班会、双学活动、知识竞赛等党员理论学习培训的基础上，积极探索党员教育管理服务的新方法、新途径。在学院党委实施了“党员宿舍责任制”，通过这样的式促使学生党员更好、更多地服务于群众、在群众中树立好的榜样，为加强党性锻炼搭建平台，有意识地给学生党员交任务、压担子，引导和鼓励我支部学生党员积极思考、主动工作、勇挑重担，使我们在实践中受教育、长才干，磨练意志品质，增强党员意识。
（二）支部建设
1、选好配强学生党支部书记，不断扩大学生党建工作队伍。 在2009年，我院09级的学生中党员只有两名，为了进一步做好学生党建工作，学院时任党委副书记的李建老师作为我们09级党支部支部书记，从此我支部成立并不断在发展。到2012年，我支部已
发展至有24名正式党员，共68名党员的支部。
我支部不仅在院党委的领导下开展党建工作，还积极参加我院设立的学生党建办公室这一部门，让我支部的学生党员充分的参与到党建工作中来，学生党建工作队伍不断壮大的同时，也培养了一批学生党员骨干，有效的促进了大学生思想政治教育工作。
2、完善学生党支部设置形式，积极推进学生党支部建在班上。 我院严格按照实现本科生班级“低年级有党员，高年级有党支部”的目标，在加大党员培养发展力度的同时，努力推进党支部建在班上的工作，在学生中正式党员达到3人以上的班级及时成立学生党支部，学生党支部设置形式，逐步实现班级党支部为主体。目前，我院的党支部在满足条件的情况下，基本实现高年级“支部建在班上”，即使在正式党员不满三人的情况下，也都能够本着有利于开展工作，有利于党员的培养、教育和管理的原则，按照专业或年级合理设置党支部。
因此在2012年下学期，我支部正式将09级党支部分成09化学一班党支部、09化学二班党支部、09应化党支部，还从各班学生党员中择优挑选了一批思想觉悟高、工作能力强、有奉献精神、群众威信高的优秀学生党员担任学生党支部书记。
3、创新学生党支部活动内容与形式，提高学生支部活动吸引力与有效性。
从大学生成长成才的需要出发，找准开展活动、发挥作用的着力点，不断创新活动载体，丰富活动内容。这几年来，我支部以支部组
织生活为载体，将支部活动与提高学生思想政治素养联系起来，与加强学风、班风建设联系起来，与文明寝室建设联系起来，与端正考风考纪结合起来，开展了一系列内容丰富、形式多样的支部活动，其中还有赴安顺王若飞故居和遵义会址“缅怀革命烈士，向优秀党员学习”的特色组织生活。这样的实践活动将学生党支部活动与学生成长成才的需要相结合，使党的工作既符合党的要求，体现党的性质，又贴近学生党员的思想、学习和生活，大大增强了党支部活动的吸引力与感召力，同时有利于培养学生党员形象意识、榜样意识，团结协作和奉献精神，使党支部成为引领学生刻苦学习、团结进步、健康成长的核心力量。
二、存在问题
1、学生党课教育培训体系有待进一步完善。教育培训形式以课堂教学为主，未能有效利用互联网优势开展网络培训；教育培训内容侧重思想理论教育，有针对性的实践教育不足，教育培训体系有待进一步完善。
2、学生入党动机存在思想偏差。在新的形势下，由于受到社会环境、不良思潮等诸多因素的影响，学生的入党动机日趋多样化与复杂化，入党动机存在实用化不良倾向。
3、学生党支部建设有待进一步加强。没有建立起明确、可行的学生党支部工作目标管理体系和评估体系，学生党支部建设有待进一步制度化和规范化。
篇三：2015年广西大学党建工作会书面交流材料汇编
2015年广西大学党建和党风
廉政建设工作会议
交
流
材
料
中共广西大学委员会
2015年6月
目 录
——中共广西大学化学化工学院委员会………………………………… 1 1. 创新发展学生党员工作思路，提高发展学生党员工作质量
2. 围绕中心抓党建，实现基层党建与教育教学工作的双促进、双丰收
——中共广西大学林学院委员会………………………………………… 4
3. 抓好党建促科研，创新党建出硕果
——中共广西大学材料科学与工程学院委员会……………………… 8
4. 开展马克思主义新闻观教育，加强党对意识形态的领导
——中共广西大学新闻传播学院委员会……………………………… 12
5. 狠抓党风廉政建设，促进反腐倡廉工作深入开展
——中共广西大学土木建筑工程学院委员会………………………… 16
创新发展学生党员工作思路，提高发展
学生党员工作质量
中共广西大学化学化工学院委员会
化学化工学院党委注重健全发展学生党员工作机制，积极创新发展学生党员工作模式，着力整合发展学生党员工作力量，扎扎实实地做好学生党员发展工作，年均发展学生党员200人，年底学生党员比例为%。
一、健全发展学生党员工作体系，完善发展学生党员工作制度
学院党委注重健全发展学生党员工作体系，明确规定各级党组织书记为第一责任人、各级党组织副书记为主要责任人、各级党组织组织委员为直接责任人、各级党组织班子成员为共同责任人，全面形成了职责明确、整体联动的发展学生党员工作体系，确保人员到位、工作到位；完善发展学生党员工作的计划制度、推优制度、培训制度、考察制度、政审制度、公示制度、票决制度、谈话制度、审批制度等一系列工作制度，全过程、全方位把好发展党员工作的计划关、标准关、程序关、材料关。学院党委在学期初、学期中、学期末都组织开展发展学生党员工作督导活动，详细了解发展学生党员工作进展情况，认真查找发展学生党员工作存在问题，及时解决发展学生党员工作问题，确保发展学生党员工作任务落实到位。
二、开展新生入党启发教育活动，壮大学生入党积极分子队伍
学院党委精心举办新生入党启发教育报告，学院党委书记给全体新生系统讲解党的基本知识，鼓励新生积极向党组织靠拢，引导新生全面成才；
学院党委从各个新生班级中精选一批新生骨干参加头雁培训班学习，着力培育新生领飞头雁，充分发挥雁阵效应；学院党委在各个新生班级中及时成立党章学习小组，由各个党支部指派支部委员具体负责指导各新生班级党章学习小组全面开展各种学习活动，为做好发展学生党员工作奠定基础。
三、抓好入党积极分子培训工作，提高学生入党积极分子素质
学院党委每年都举办2期学生入党积极分子培训班，年均培训250名学生入党积极分子。学生入党积极分子培训班学员的结业考试通过率在2014年校党委党校组织的两次结业统考中均获得全校第一名。在组织举办学生入党积极分子培训班方面，学院党委重视选配好培训班班主任，注重健全和严格执行培训制度，注重精选任课教师，及时更新教学内容，积极创新教学形式，着力提高学生入党积极分子培训工作的针对性、实效性。安排专题讨论学习，组织学员围绕党课内容、时事政治分组开展讨论学习。组织开展?五个一?实践活动，以小组为单位组织开展社会公益活动等。
学生入党积极分子骨干学习班课程包括理论课、讨论课、社会实践课，课程内容主要是时事政治、新近政策、素质拓展等。通过举办骨干班，组织入党积极分子系统学习和掌握党的基本理论、基本知识、基本路线和基本经验，提高他们的思想政治素质、理论水平和工作能力，引导他们在各个方面发挥先锋模范作用，以实际行动争取入党。
四、精心选派培养联系人，增强培养教育工作的针对性
注重健全培养联系人工作制度，明确培养联系人工作职责，完善培养联系人工作规程，考核培养联系人工作情况，推动培养联系工作落到实处。各党支部精心选派政治素质好、工作能力强、群众基础好的正式党员担任学生入党积极分子培养联系人，确保能够有针对性地教育和引导学生入党
积极分子不断坚定理想信念、端正入党动机、提高思想政治素质。
五、做好预备党员培养工作，提高预备党员的素质能力
学院党委每年都举办2期学生预备党员培训班，年均培训240名学生预备党员，100%的预备党员都参加了培训班学习。预备党员培训班注重在三个方面下功夫：一是严格培训纪律。把培训班学员分为若干小组，分组进行严格考勤，确保学员按时参加学习。二是严格考试考核。学习结束时每个学员都要撰写心得体会文章，考试成绩、学习笔记、心得体会、学习考勤等情况按照比例计入结业成绩。三是理论联系实际。邀请资深教授、领导干部为学员讲授理论知识，不断提升预备党员的思想境界和政治觉悟；组织开展内容丰富、形式多样的社会实践活动，引导预备党员在社会实践活动中深入体察民情、系统接受锻炼、坚定理想信念、全面增长才干。
六、建强党务工作骨干队伍，整合发展学生党员工作力量
学院党委组织实施学生支部委员全员培训计划，打造思想素质好、政治觉悟高、工作能力强、熟悉党务管理的学生支部委员队伍，积极为做好发展学生党员工作奠定坚实基础。组织实施学生党员骨干培养计划，打造思想素质好、政治觉悟高、工作能力强、学习成绩优的学生党员骨干队伍，充分发挥学生党员骨干榜样作用，积极引领学生入党积极分子全面进步。
今后，我们将认真总结发展学生党员工作的成功经验，着力解决发展学生党员工作的存在问题，积极稳妥地做好发展学生党员工作，努力建设思想素质好、政治觉悟高、业务能力强、作用发挥好的学生党员队伍。
