2019-2020学年度最新人教版七年级英语上册全册金牌教案-精编
2019-2020学年度最新人教版七年级英语上册全册教案
StarterUnit1Goodmorning!
一、教材分析
预备篇的主要内容为26个字母和最基本的英语日常用语。教材的编写主要是帮助那些没有英语基础的学生更好地使用本套教材，同时又帮助有一点基础的学生尽快熟悉教材中的人物，激发他们的自信心，增强说英语的兴趣。
本单元的教学内容为：1.学习Aa---Hh八个字母。
2.学习八个人名。Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen3.学习打招呼的用语：
Hello!/Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!4.学会问候熟识的朋友和应答：
--Howareyou?
--I’mfine,thanks.Howareyou?--I’mOK二、教学重点
1.认识教材中的人物，熟悉八个名字。2.字母Aa---Hh的教学。
3.打招呼的用语：Hello!Goodmorning.Goodafternoon.Goodevening.
--Howareyou?--I’mfine,thanks.Howareyou?--I’mOK.
4.字母a，e在开音节和闭音节中的读音规则。
三、教学难点
教材中英语人名的学习和大、小写字母的学习及书写。
四、教学步骤
TheFirstPeriod(1a–1c
Teachingaims（教学目标）
1.能识别书中的八个人物。2.学会八个人名的读音。
2.学会早上见面打招呼的用语。
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Languagepoints(语言点
1.词汇：1名词n.：morning,Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen
2）形容词adj.：good3感叹词interj.：hi,hello
2.句型：Hello!Goodmorning!
Difficulties（教学难点）：
1.八个英语名字的正确发音；2.字母A,C,G,H的正确发音
Teachingsteps（教学步骤）
1.Warming-up（课堂热身）
(1TeacherputsanamecardwithanEnglishnameaboveandaChinesenamebelow
onthebigdesk,thenpointstothenamecardandhaveanintroduction.
T:Thisismynamecard.IhaveaChinesename...AndIhaveanEnglish
name...Youcancallme...
(2Greetthewholeclassandhelpthemtosay,
Hello,...!Goodmorning,...!（学生还没有英文名，就用中文名打招呼）2.Presentation（呈现新知识）
TeachershowsthephotosoftheeightpersonsbyplayingPPTandhelpsstudents
tolearntopronouncethenames.Teachersays,
Herearesomenewstudents.Let’slookatthemandlearntheirnames.
3.Workon1a（完成1a）
(1TeachershowsthepictureonPage1byplayingPPT.（此步骤不出现问候
语）
(2Teacherpointstothepersonsandstudentssaytheirnames.
(3Teachersaysoneofthenamesandstudentsrepeatit,andthenwriteit
belowBoy’snameorGirl’snameinthebook.
(4Checktheiranswers.E.g.T:LiLei.
S:Yes.（示意学生起立回答问题）
T:IsFrankaboy’snameoragirl’sname?
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