2019届本科结业生未正常毕业情况分析及对策
作者： 赵雅楠
来源：《管理观察》2019年第32期
摘要：自2018年教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议提出“以本为本”教育理念，后续出台坚决取消毕业生清考制度，2019届毕业生首次迎来最严毕业季。以新疆农业大学某学院毕业生相关数据进行分析，2019届本科结业生未正常毕业原因，主要有部分学生遗留不及格科目、实践环节学分不足、公共选修课未按时选课、上课及考试导致无成绩或成绩不合格，以及少数学生未通过毕业论文二次答辩等。根据问题原因提出相应的对策，以助大学生能够合理规划大学生活，兼顾学习与个人发展，顺利毕业走向社会。
关键词：本科;结业生;毕业情况;对策
中图分类号：G644 文献标识码：A
1一次毕业率学位授予率及结业生比例
新疆农业大学某学院2019届共有9个行政班，6个专业，共计300名应届本科毕业生。一次毕业人数269人，一次毕业率89.67%，一次学位授予人数260人，一次学位授予率86.67%。结业生31人，占应届本科毕业生10.33%。其中达到毕业条件尚未达到学位条件人数为9人，占结业生总人数29.03%。
2结业生未正常毕业原因分析
因取消毕业生清考，大四年级未及时清理不及格科目，主要包括学院开设的专业课程、其他学院的公共课程及其他课程。结业生因其他学院课程不合格13人，占总人数的41.94%，因本学院专业课程不合格3人，占总人数9.68%，其中有8名同学既未通过本学院的专业课程，又未通过其他学院开设的课程。未通过毕业论文答辩环节的4人，占总人数12.9%，因军训成绩不合格1人，占总人数3.2%，因网络课程未及时学习1人，占总人数3.2%，因未通过MHK等级测试1人，占总人数3.2%。
2.1学情分析
在就读期间办理过学籍异动手续11位，占比27.5%。其中选择留级7人，因成绩太差选择休学一年并复学1名，转专业学生1人，留级并转专业学生1名。通过对学生学习情况分析可知，学生自愿选择留级学生较多，对于专业学习的适应性较为困难。补考科目集中出现在大二、大三阶段，属于专业课集中学习阶段。因取消毕业生清考，学生只能通过每学期的重考过程，通过网上报名可以参加相应补考考试科目，而遗留的课程等待下学期开课后的重考机会。因英语四级成绩需通过学院分数线，少数民族学生需要通过MHK等级考试，因英语成绩和MHK等级未通过的学生未取得学位证，通过先申请领取结业证书，待学位条件达到后申请领取双证。因而毕业证学位证授予率有所差异。
