部编版五年级数学下册判断题专项过关训练
部编版五年级数学下册判断题专项过关训练
1.把8.996保留两位小数约是9。
2.两个周长相等的等边三角形，面积必相等
3.在长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是长方形面积的一半
4.分数加减混合运算的顺序，与整数加减混合运算的顺序相同。
5.平均数能够反映每个值确切是多少
6.一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了。
7.小数四则运算的顺序跟整数是一样的，整数四则运算的定律也适用于小数。
8.a与b的和的平方，写作（ab）2。
9.在5.5－5.8÷0.2中，可以先算减法，再算除法。
10.3794900≈380万。
11.位数多的小数比位数少的小数大。
12.8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0．（判断对错）
13.7.5与7.50相等。
14.整数加法交换律、结合律对分数加法不适用。
15.方程都是等式，但等式不一定是方程。
16.梯形上下底的和与三角形的底相等时，它们的面积相等，高一定相等
17.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
18.2a和2a2表示的意义相同。
19.梯形的面积是平行四边形的面积的一半。
20.一个正方体的棱长是3厘米，它的体积是18立方厘米
21.如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。
22.25.65÷5＝5.1
23.6公顷=600平方米
24.一个两位数，十位上是4，个位上是x，这个数可以表示为4x。
25.折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
26.两个非零的数字中，大数是小数的整数倍，大数是它们的最小公倍数，小数是它们的最大公因数。
27.用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。
28.3.2×0.8÷3.2×0.8＝1
29.1是任何非零自然数的因数。
30.把直角梯形补一个直角三角形，可以把直角梯形转成长方形；长方形去掉一个直角三角形它能转化成直角梯形。
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