为什么我们要重视师德-

重视师德培养 重塑教师形象

人生活在社会上,应具体一定的道德品质,这是社会文明发展的需要,也是人类健康发展的需要。
作为人民教师,必须有无私奉献的精神,有蜡炬成灰泪始干的信仰,如果缺乏无私奉献的精神,教育是无法成功的。教师是继承和发扬文化遗产的桥梁,是连接过去、现在和未来的工程师。那么怎样才能做一名道德修养好的人民教师呢?做为一名幼儿工作者,我认为应从以下几方面入手。
一是是提升理解,强化建设教师职业道德的紧迫感。教师是人类灵魂的工程师,幼儿教师面对的是幼小的心灵,相对于儿童和青少年,需要更多的关怀和爱护,增强幼儿教师职业道德建设,提升幼儿教师的思想道德素质水平,是为国培养人才的基本前提。身为幼儿教师,首先要增强政治理论学习,学校要切实组织幼儿教师认真学习党的教育方针、政策,树立准确的人生观、价值观。其次要增强职业道德教育,培养幼儿教师高度的责任感和事业心,做受孩子爱戴,让人民满意的幼儿教师。
二是学校要将职业教育和道德教育结合起来。学校要将师德教育与日常工作结合起来,不能只注重教学任务,要在日常工作中关心、理解、体贴教师,多为教师办实事、办好事,在全心全意为教师服务中来增强师德建设的感召力和影响力。将师德教育与人本管理结合起来,使广大幼儿教师树立共同理想,培养高尚
的职业道德情操和爱岗敬业的精神。将师德教育与教学实践结合起来,要求教师主动学习,积极改进和优化课堂教学,提升课堂教学效益,自觉地为祖国的现代化建设事业培养合格人才。
三是切实提升幼儿教师待遇、调动幼儿教师工作的积极性。在一些有行下执法职能的政府部门,以及高风险高收益的行业如金融系统,对他们实行高薪养廉。绝大部分展开“有偿家教”的幼儿教师,一方面与个人对金钱的态度相关,与个人的价值观相关,但也与幼儿教师较低的收入水平相关。在师德建设中,要特别注意到幼儿教师的待遇问题。作为学校,一方面要做好解释工作,不要以任何理由克扣教师的生活津贴、补贴等应得的工资。另一方面要千方百计提升教师的福利待遇,充分调动幼儿教师的工作积极性。作为政府要把提升幼儿教师待遇,维护幼儿教师稳定,作为一件大事来抓。
四是树立“让孩子开心,让家长满意”的信念。如今的家长对孩子们的希望越来越高,同时,对我们教师的要求也一定会越来越高,既然我们选择了这份职业,我们就应该承受由它所带来的一切挑战。实际工作中我们要平和自己烦躁的心态,持续的探索与家长相处的艺术、与孩子沟通的桥梁。经常与家长交流,悉心掌握本班每一位幼儿家长的心理状态,说话时站在他们的角度,让家长感到,老师是真诚为他们分忧的姐妹和朋友。要以宽容的心态对待每一个孩子。避免用成人的眼光来衡量他们。承认他们的个体差异,允许他们在原有水平上获得自己的收获和进
步。不要给他们造成任何的心理压力,使他们真正的喜欢老师,把老师当成自己亲密的、值得信赖和依靠的人。发自内心的热爱幼儿园的集体生活。对孩子们说:“老师最爱你们,爱你们当中的每一个人,老师的批评是希望你们更完美、更进步。你们收获就是老师的收获,你们的快乐就是老师的快乐”。
五是用全身心的爱去实践师德。作为人民教师,我觉得最需要具备的品质是爱,无私的爱,爱孩子、爱学校。一名教师只有热爱自己的本职工作,热爱孩子,才能成为一名合格的教师,在本职工作中一直践着这名话。从教这几年中,我已经不知多少次将被家长忘接的孩子送回家,有的小班孩子甚至不太清楚自己的家在而哪里,其中的辛苦只有自己明白,但看到孩子高兴的笑脸,我觉得所做的一切都是值得的。有一次,班上一位孩子的家人有事暂时不能带孩子,我就把他接到家里,象对待自己的孩子一样照顾他、爱护他,用自己的实际行动来实践着心中的信仰。



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