（1）孙宇慧:任教年级学科：七年级语文。教龄：4初上讲台的
教坛心语： 师之患在好为人师
（2）林珠:现任教七年级语文 教龄4 我的教育格言是：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态应对生活。
（3）丁颖:九年级化学，教龄3年。三年从教路，有坎坷有惊喜，谈不上轰轰烈烈，但收获了更多平淡之中的真情。与孩子们一起学习和成长，充实而幸福！
（4）沈一迅: 六年级语文，教龄2年。在平淡而又充实的生活中，与孩子们一起成长！
（5）钱丽:一年级英语 教龄两年 教坛心语：以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师
（6）我叫金潇逸，教龄四年，任教六、九年级，我坚信：大人先生者不失赤子之心。
（7）卫贤:今年是我踏上工作岗位的第三年，现任教四年级数学。教师的成功不在于你传授了多少知识，而在于你启迪了多少智慧。让我们用一份深深的责任感帮助孩子插上思维的翅膀，飞向广阔的蓝天。
（8）印俊：男，三年教龄，任教体育，知识就是力量 身体也是力量。
(9)蔺青梅:今年是踏入教师职业的第4年，目前担任七（2）班班主任，七（1）班和七（2）班数学教师。作为一名新教师，今后的道路依然很漫长，前方也许荆棘密布，但当享受学生成长的喜悦时，一切都是微不足道的。
(10) 毛晓艳:四年级语文,教龄两年。教坛心语:教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。
（11）唐怡琳，八年级数学，教龄2年，
教坛心语：人们总会问，你为什么要做老师？我答，普通人也说教，为什么不能称为老师？ 教育是一门艺术，它能无声无息地敲打孩子的心灵，更能在刹那间激发出他们不可预知的潜力，正是这种神秘又充满希望的不可预知性令我深深着迷。
(12)廖飞，八年级英语，教龄2年
教师是个容易生出梦想的职场，在有限的时间里，无限地去坚持，即便触不到梦想，也会身处更美的地方。
春：
青春是一首永不言败的歌青春是一条永不停息的河流青春是一本读不厌的书青春是一杯品不尽的茶青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，如写的文字，爱画最新最美的图画。青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
秋：
有付出就会有收获，可能收获的东西不是我们当初所设想的，也可能收获的时间不是我们当初所希望的，但是一定会有收获。
我们付出汗水，得到酬劳；
付出时间，得到知识；
付出真心，得到尊爱；
付出艰辛，得到成长……
时间就像渔网，我们把它撒在哪里，收获就在哪里。
人生其实也就是选择，有所放弃才能在有限的生命里活得充实饱满旺盛。
没有果敢的放弃，就没有辉煌的选择。
放弃是一种灵性的觉醒，是一种慧根的显现，一如放鸟返林放鱼入水。
学会放弃，才会有所收获。
当一切尘埃落定，当一切归于平静，我们才会真正懂得放弃其实也是另一种美丽的收获。
夏：
生命如江..
时而平静..时而疯狂
生命不要在平淡中白白流淌
让激情的力量在其间回荡。
岁月如歌..
人生匆匆..犹如过客
生命纵有艰难的时刻
年青人啊..请你洒脱
请用激情的青春高歌附和
你是人生旅途最快乐的行者
生命纵有万般的坎坷
请你笑着面对生活
结果..不管一切如何
青春不是美好的花朵
因为在狂风暴雨下..
是经受不了风雨的折磨
青春是内心燃烧的一团火
请烧光..遭遇荆棘的阻拦
用信念..劈出混沌的黑暗
用爱心..将世界的光明点燃
这就是青春的力量
不但温暖着人们荒凉的心房
也能带给人类美好的..希望
拼搏后的人生虽然白发苍苍
你站在镜子旁望着自己的沧桑
那皱纹..记录着你奋斗的旅程
那白发..低诉着你青春的纯真
激情燃烧的岁月属于昨日黄昏
但..激情的青春在你心灵永存
激情..心灵上无年龄之分
这就是激情的力量
平凡是荒原，孕育着崛起，
平凡是泥土，孕育着收获，
平凡是细流，孕育着深邃，
平凡是一场惊险搏击后的小憩，是一次辉煌追求后的沉思。
是告别了无知的炫耀的狂妄后的深沉。不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。
平凡，是一种美丽。
