正在进行安全检测...
活动名称：《我的购物袋》(艺术
活动目标：
1.萌发幼儿对废旧材料进行二次利用的兴趣，进一步增强环保意识
2.发展幼儿的想象力、创造能力以及动手能力。
3.让幼儿尝试用画、剪、贴等多种方式装饰购物袋，能大胆想象，设计出富有个性的购物袋
活动重难点：
重点：尝试用画、剪、贴等多种方式装饰购物袋
难点：能在创造的过程中感知变废为宝，设计与众不同的购物袋。
活动准备：
搜集废旧购物纸袋，彩笔，胶棒，双面胶，剪刀，各种类型的彩纸，碎布头，绒棒，绒球等丰富的装饰材料。
活动过程：
一、自由参观，激发幼儿活动兴趣
师：小朋友们，看我们的活动室跟以前有什么变化吗？
幼：袋子。
老师拿起一个袋子，他们叫购物袋。
师：发现了一个不一样的购物袋，这两个袋子你更喜欢哪个呀？为什么？
幼：因为这个袋子经过装饰更漂亮了。
师：小朋友们出现奇迹的时刻到了掀开桌子上的布。哇...好漂亮呀。有什么呀？有装饰过的美丽的购物袋。
师：让幼儿观察这些购物袋它们是用什么材料什么方法装饰的？（边说边把购物袋放到小朋友的桌上让幼儿观察）幼儿回答问题。用不同的彩纸剪出形状粘贴上去进行装饰的；用亮晶的海棉纸装饰的；用碎布头装饰的；用绒棒装饰的。
师：幼儿边回答问题边把购物袋放到展台上。它们是用各种材料用剪、贴、画的方法进行创作装饰，就会把购物袋装饰的更加美丽。
二、大胆介绍，感知装饰方法和材料，引导幼儿说出设计思路。
师：让幼儿观察并说出桌上都有什么材料？哪些工具？（有各种颜色的纸片、小碎布、绒棒、绒球、彩笔、胶棒、双面胶）你们想当设计师吗？装饰购物袋？好每一个小朋友选一个购物袋。
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