【学习过程】:
生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官, 通过本节课的学习,相信你能找到答案。
一、自主学习
自学课本 P75-80 页内容完成下面问题:
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是
人体有 功能。
2、人体的三道防线分别是什么:
① ;
② ;
③ 。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬
作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分, 从而成分,从而 和 进入体内的 物质,或人体本身产生的 细
胞和 细胞等,以维持人体的健康。
5、计划免疫是根据某些 的发生规矩,将各种安全有效的 ,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和 相应传染病的目的。
6、接种卡介苗可以预防 ,接种百白破疫苗可以预防 、 和破伤风
这三种传染病。二、合作探究
(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:
7、第一道防线由 和 组成,它们具有 和
_ 作用,此外还有 作用。
8、第二道防线是由 和 组成,它们分
别有 和 作用。
9、第三道防线主要由 和 组成,其作用分别是
_ 和 。
10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对 都有防御作用,所以叫做 (又称为 )。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对 或 有免疫作用,因此叫
(又称为 )。
11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?
(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?
12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生
这是为什么?
13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?
14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
三、系统总结
通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。
①人体的三道防线的组成和功能;
②非特异性免疫和特异性免疫的区别;
③免疫的功能;
④计划免疫的意义。
【学习过程】:
生活中有些人常常出现过敏现象,器官移植时为什么要“匹配”器官, 通过本节课的学习,相信你能找到答案。
一、自主学习
自学课本 P75-80 页内容完成下面问题:
1、人们的生活环境中虽然有大量的病原体,但有的人却没有生病,原因是
人体有 功能。
2、人体的三道防线分别是什么:
① ;
② ;
③ 。
3、了解抗体、抗原的概念然后指出抗原、抗体与吞噬细胞之间的关系:
刺激淋巴细胞产生 ,抗体与抗原结合,促进了 的吞噬
作用,将抗原清除。
4、免疫是人体的一种 ,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分, 从而成分,从而 和 进入体内的 物质,或人体本身产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。
5、计划免疫是根据某些 的发生规矩,将各种安全有效的 ,按科学的免疫程序,有计划的给儿童接种,已达到 、 和 相应传染病的目
的。
6、接种卡介苗可以预防 ,接种百白破疫苗可以预防 、 和破伤风
这三种传染病。二、合作探究
(一)小组讨论,找出人体三道防线的组成和功能:
7、第一道防线由 和 组成,它们具有 和
_ 作用,此外还有 作用。
8、第二道防线是由 和 组成,它们分
别有 和 作用。
9、第三道防线主要由 和 组成,其作用分别是
_ 和 。
10、第一道防线和第二道防线是人生来就有的,因为对 都有防御作用,所以叫做 (又称为 )。而人体的第三道防线是人出生以后才产生的,通常只对 或 有免疫作用,因此叫
(又称为 )。
11、大家来谈一谈免疫都有哪些功能?
(二)生活中我们会遇到下面这些问题,结合本节知识想想是为什么?
12、人们成常说保持个人卫生,如勤洗手,勤洗澡等可以减少疾病的发生这是为什么?
13、为什么出过水痘的人不会再受水痘病毒的侵袭呢?
14、为什么有些人在出过鱼虾后会出现过敏,过敏反应的出现是表示你的免疫能力下降了吗?
三、系统总结
通过本节课的学习,大家了解了免疫的有关知识。
①人体的三道防线的组成和功能;
②非特异性免疫和特异性免疫的区别;
③免疫的功能;
④计划免疫的意义。