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拱辰小学集体备课观摩现场会活动方案
一、活动目的及其必要性：
1、我校部分备课组在平时的集体备课活动中存在流于形式、走过场的现状，迫切需要改变现状。
2、有相当一部分教师以及备课组长对集体备课活动如何开展以及集体备课的内容缺乏了解或者一知半解。
3、我校6年级数学组在集体备课活动中各组员认真参与其中，活动不走过场、教研氛围浓厚、成效显著，有开展观摩活动的前提条件。
二、活动时间：2008年3月21日（周五）下午1：30分三、活动地点：拱辰小学6.3班教室四、主持人：刘洪五、观摩对象：
备课组：6年级数学组
备课组长：陈红霞中心发言人：代兵
集体备课内容：人教版第12册第二单元：圆锥、圆柱和球六、与会人员：全学区教师以及学校行政成员、教培中心以及基教科领导。
七、活动议程：
1、介绍与会领导以及本次活动的目的意义以及相关要求。2、观摩6年级数学备课组集体备课活动。
3、刘洪就如何进行集体备课活动（集体备课活动的准备、以及集体备课活动的内容等）进行发言。
4、学校领导何家冬、雷志琼等讲话。
5、请教育局相关领导对我校集体备课活动的组织以及流程等进行指导，提出建设性意见或建议。
6、完成“观摩集体备课活动观后感”，字数不限（要求写出自己实实在在的感触即可）。
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拱辰小学集体备课活动操作办法一、集体备课活动前的准备工作：
1、定中心发言人、定活动时间、定集体备课内容、定地点2、中心发言人要精心准备发言稿，认真钻研教材。
3、各组员要事先对上一阶段或上一单元教学情况或上一单元集体备课内容执行情况进行小结准备，有哪些成功之处、存在哪些教学上的不足等。然后对本单元教材进行钻研、分析，弄清本单元教材的知识结构，以及重难点，教学的方式方法等。
二、集体备课流程：
1、各组员小结执行上一单元集体备课内容教学工作情况，有哪些成功之处，存在哪些教学上的不足，哪些须在以后的教学中加以弥补和强化。
2、中心发言人对本单元进行中心发言，各组员对其发言进行讨论、交流。
3、统一本单元教学进度。
三、集体备课中的一些注意事项：1、事先要作好“四定”。
2、根据教学进度灵活调整集体备课时间，组长一定要事先通知组员以及分管领导参加。做好集体备课活动记录工作。
3、本单元集体备课结束后组长应提醒下一单元的中心发言人做好准备，并发放中心发言稿。
4、如何进行学情分析：我们在做学情分析时，一是分析学生在学习本单元时具有怎样的学习基础或认知能力，二是学生达到具体的学习目标还有什么困难和障碍。这会使我们的教学更有针对性，因而也更有实效。
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