足球正脚背颠球教案

教学目标

认知：了解熟悉球性的一些方法，重点了解脚背正面颠球的要领和方法。

技能：发展学生协调，快速反应能力。

情感：能在教师指导下积极进行练习，相互之间能互相提醒配合。

重点难点

重点：颠球部位准确。

难点：颠球时动作协调、自然，踝关节紧张度适中。

课的部分

时间

课的内容

组织教法与学练法

教师活动

学生活动

开

始

部

分

基

本

部

分

10

25

1、课堂常规

● 体委整队集合，清点人数并向老师报告

● 师生问好

● 教师宣布本节课内容

● 安排见习生

2、热身运动

教师带领全体学生绕足球场半场慢跑2圈

热身操：

头部运动4×8

扩胸运动4×8

体转运动4×8

弓步压腿4×8

膝关节运动4×8

手腕踝关节运动4×8

体育游戏：抱团

游戏方法：教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。

足球徒手操3-4节

4、熟悉球性的练习

1.左右脚横拨球

2.踩球

3.挑球练习：

3.1直接放脚背体验脚颠球部位

3.2拖球挑起用手拿

足球正脚背颠球动作

动作方法:

1:必须全身放松,千万不要让脚僵硬

2:颠球的时候要击球的底部中央

3:颠的球最好不要高于膝盖

4:颠球的时候一定要集中注意力,

用力要适当

练习方法：

1巅一下球，抱住再巅

2巅一下球，落地再巅

1、向学生问好，情景导入，宣布本课内容和任务，强调注意安全。

要求：声音洪亮，语言亲切。

教师带领学生做热身操

要求：动作舒展，声音洪亮

教师宣布游戏内容，讲解游戏规则，必须确保每个同学都明白游戏内容和规则

教师示范并讲解动作要领

教师用口哨发令开始和停止

教师做示范并讲解

找出好的同学做示范，让学生学习

教师巡回指导

指示学生之间积极交流

1体育委员四列横队整队

2要求：快、静、齐

组织：

要求：学生认真完成韧带拉伸，积极主动，有节奏的完成教学内容。

学生必须认真听老师讲解游戏内容与规则

学生认真观看老师示范并练习

要求;每人一个球

学生认真观看老师示范和讲解

认真观看会颠球的同学做示范

按照老师的练习方法积极练习

基

础

部

分

结

束

部

分